1岁半到2岁半，一年三副筷子，练就用筷子吃饭的技能

经常有小伙伴问，说看到有的小朋友两岁多筷子就用的很好了。应该怎么给孩子练筷子？文章开头先介绍一下我家宝宝目前的用筷子吃饭的水平，以下视频拍摄于3周岁零10天。

民以食为天，吃饭是中国人的头等大事！（讲的有点远）但我们家爷爷每天的口头禅就是：“好好吃饭，快快长大”！均均的自主进食锻炼是从8个月开始的。开始添加手指食物，就让他自己动手抓着吃。后来10个月大的时候，他就自己用勺子舀点稀饭豆腐汤喝喝玩玩。

第一双筷子

等到他快一岁半的时候，我寻思着，是不是可以练练筷子了 ，于是就到群里问了一下，小宝宝学习筷子用什么样的好。群里推荐爱迪生。我就买了。

就是下面这款了。

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这个筷子除了有环方便孩子学习以外，它的头部呈扁平状，也是十分有利于孩子学习使用的。

由于我家这个筷子被爸爸不慎掰断已丢弃，所以没有实拍图了。筷子本身是设计给3岁+孩子使用的，所以对于当时才1岁半的均均来说，筷子其实还是有点偏大，我也并不指望孩子能一下子学会使用。所以本着试试的心态，给孩子用筷子玩游戏。

在地上放一些小绒球，让孩子夹到小碗里。P.s.刚开始，把小手指对准套圈，正确的每个手指对应也练习了一段时间。练习过程中有失败，多鼓励孩子，每次成功都要夸赞。培养使用筷子的自信心。

第二双筷子

后来我觉得，确实爱迪生这双筷子有点太大了，于是想买个小一点的筷子，也是有点耳闻说有环的学习筷不好。于是我又买了另一双筷子。没有环的学习筷。

这双筷子现在已经被下架了，而且也搜不到同款了，我猜测这个可能是被贝亲淘汰的一款筷子。我们在使用的过程中，也发现这个筷子孩子并不能正确的使用，不像有环的筷子可以给孩子正确是手部姿势的约束引导。

从以下视频可以看出，孩子对这双筷子的运用方式是像使用夹子一样的。可以夹到食物，不影响吃饭的工具，也算是个好工具。虽然不是正常的使用筷子的方式，但是也有锻炼到手指的肌肉。

在练习使用筷子一段时间以后，2岁3个月左右，均均使用爱迪生筷子的水平是这样的：精细动作和肌肉力量都有了很大的提升。可以夹起来比较大块的有点分量的食物了。

第三双筷子

有一次出门去和我同事吃饭，同事孩子比均均稍大一点，他用自己的小筷子，用的非常熟练，同事说两岁多就开始用筷子夹绿豆了，确实是厉害。同事发现我家还在使用学习筷，就建议我不要使用了，让我去买一副小型的普通筷子。像下面这款：

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不过，我是在实体店直接购买的，那顿饭吃完不久就直接去超市买了一副。

隔几天想着，用什么方法练习使用这种小号的普通筷子呢。我第一次尝试用花生， 普通筷子没有学习筷方便，孩子夹了几个就不想玩了。我寻思了一下百了个度。度娘说用爆米花。

于是我买了爆米花 ，这种爆米花很方便，用炒菜锅就可以爆出来，非常好的，如果家里还在控制孩子不吃糖，自己爆是非常合适的，不放糖就可以了。

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爆米花很轻，表面不是光滑的，所以很容易夹起来，一包就解决了筷子的练习问题，从此告别学习筷。

总结

以上，是我家孩子学习使用筷子的过程。精细动作的锻炼，是一个循序渐进的过程，不仅仅是在使用筷子这一个单一技能上。在使用其他工具，比如勺子，剪刀，夹子，都会锻炼到手的灵活度和力量。

用筷子吃饭，除了锻炼精细动作以外，更重要的是培养孩子自主进食的兴趣。多给孩子尝试的机会，不因为弄脏餐桌或者地板就约束孩子。

另外，家长不要有攀比心态，如果孩子就是喜欢用勺子、或者就是喜欢用手抓饭。不要逼孩子使用筷子。这个技能中国人早晚都学的会，比起学会使用一个工具，孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍！比起学会使用一个工具，孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍！比起学会使用一个工具，孩子喜欢自己吃饭更重要一百倍！

最后，感谢阅读~