#原创新人#0—2岁的小小孩也要看绘本吗?当然要啊!
文|小薇老师
提到0—2岁的孩子看的书,很多爸爸妈妈脑子里浮现的是不是都是这样的画面:
其实这种枯燥的认物图书并不能给孩子带来快乐,更不会让孩子爱上看书,还会给孩子种下“书就是枯燥无味的用来学知识的东西”的印象。除了看图识物,还有很多优秀的绘本,可以让孩子在早期亲子共读的中感受阅读带来快乐。好的绘本可以带孩子认识世界,给他安全感,让他快乐,就像一颗幸福的种子,积蓄力量等待着发芽。那今天,就来推荐十颗幸福的种子吧。
1.黑白系列。
黑白卡的作用大家现在越来越被家长熟知,在孩子刚出生的时候,视觉细胞发育还不完善,最喜欢对比强烈的黑白色调图案。除了单张的卡片,图书也是个很好的选择,让“书”的概念从最初认识世界开始,就踏入孩子的生活。比较适合孩子的黑白图书,在这里推荐两种。
一种是基础纸板书,如《black on white》和《white on black》,黑白分明的印制着孩子身边常见的物体。纸板书的优点不仅在于咬不烂撕不破,还有一个特点是易于幼儿翻眼,当孩子压过左书页时,右边的书页会自动抬起,方便幼儿自主动手参与到读书中来。
还有一种是更复杂图案的大开本提升版。有序排列、交错、围圆心排列的各种基本图形,可以进一步的刺激孩子的视觉发育,提升视觉专注力和分辨能力。
2.布书
布书也是孩子早期阅读的重要伙伴。在幼儿阅读的初期,“形式主义”非常重要,把布书混在玩具中,让他从开始就知道书是玩具的一种,是有趣的、可以带来快乐的,用手、嘴充分的去探索它们。有过这样的经验后,孩子在后期再阅读时,心理上的排斥就会降低很多。
布书种类很多,有带小翻页的、带镜子的,带牙咬胶的,可以按需选择。特别推荐部分内页带响纸的,这种页面翻阅起来有沙沙的声音,孩子会对这种“动作—结果”很感兴趣,从而更乐于翻阅。在使用布书时,一定注意及时清洗、消毒、晾晒。
3.DK大眼睛洞洞书系列
在孩子初认识世界的时候,大部分家长都会选择让孩子认识动物。松居直先生曾在书里讲过,给孩子看的动物,最好不要选择卡通可爱的,而是形象逼真的。在这类绘本中,推荐一套英国DK出版社出品《大眼睛洞洞书》系列绘本。这个系列集合了纸板书、挖空洞洞书、猜猜看的元素,很符合0—2岁年龄孩子的认知、兴趣。在内容上也是很用心的,在讲每个动物的两页中,有“生活环境+特殊特征”挖洞猜动物,有动物的脚印、动物形态、生活特征的描述,以及适合父母和孩子互动模仿的对话、叫声,让亲子阅读更有趣味性。
美中不足的是,这个系列内容重复的比较多,像《农场里的小伙伴》《动物宝宝》《可爱的动物》《猫猫和狗狗》,里面有好几种动物重复出现。所以建议购买的时候没必要一下买一整套,可以根据孩子的情况按需购买。
4.挖孔认知绘本(全系列4本)
与《大眼睛洞洞书》比较类似的是石川浩二的“捉迷藏系列”,一套四本分别是《水果水果捉迷藏》《衣服衣服捉迷藏》《交通工具捉迷藏》《动物动物捉迷藏》,内容都是孩子日常生活容易接触到的。形式也是纸板洞洞书,从特征猜整体,运用鲜艳的颜色、简约的图形轮廓、童趣的语言,刺激孩子的探索求知欲。
5.和小鸡球球一起玩(全系列6本)
《和小鸡球球一起玩》是一套画风非常温柔软萌的玩具书。这套书的关键词不是学东西,而是“有趣”。不到两岁的孩子嘛,不要总想着讲什么道理,玩才是正经事,这类的玩具书对于激发孩子对早起阅读的兴趣非常有帮助,让孩子在和妈妈玩玩闹闹的过程中,就不自觉爱上的图书。
同系列的《小鸡球球成长系列图画书》也很不错,伴有上下翻页、左右拉页等小机关,情节性比这套更多,贴近生活的小故事。
6.米菲系列(全系列3辑共30本)
在阅读之前我曾有种误解,觉得米菲系列是更适合小女孩的。可是看完一套完全改观了:贴近孩子生活的小故事,用简单押韵的、富有童谣感的句子表达出来,加上简单的线条、鲜明的形象、高纯度的色块,并没有任何性别的偏向,实在是太适合所有的低龄宝宝了。不愧被誉为“婴儿的第一本图画书”。
7. 偷偷看里面系列(全系列4本)
这套《偷偷看里面》是“看里面”系列里的低幼版,作为适合0—3岁孩子阅读的书,全部圆角纸板的细节设计也很贴心。
这套书中的小洞洞和翻翻页的设计非常有心,一举三得:
其一,抠洞洞和翻小页都可以让孩子充分动手,自主参与到阅读中的同时,还能发展伸神经梢和手指肌肉。
其二,洞洞漏出图案的设计很特别,从前一页看,洞洞里漏出来的是鱼彩色的鳞片,来到下页才发现,这也是鹦鹉彩色的羽毛,让孩子充满了“啊原来是这样”得新鲜感。
其三,翻翻页上的介绍语言一点也不枯燥,有许多都是充满韵律的小童谣,如“小小蝌蚪水中游,长大变成小青蛙。呱呱呱,跳走啦。”
另外,四本中虽然有三本都和动物搭边,但是在内容上却完全不重复,各有侧重。
8.小熊宝宝绘本(全系列15本)
经典的行为养成绘本,用15个萌萌的故事串起小宝宝的日常生活,包括最简单的生活习惯,包括简单的人际交往。明明是在讲道理养习惯,却不强势灌输,而是用最柔软的方式,用孩子喜欢的重复的句式,一句一句念到孩子的心里去。
9. 亲亲小桃子系列(全系列10本)
蜡笔画的小桃子,定位是婴儿成长体验绘本,的确是这样。在故事的画面方面,清新简洁,重点突出,没有繁杂的背景,符合小婴儿的阅读能力;在故事的情节方面,简单重复,运用了大量的象声词来讲述故事,让故事充满了画面感,即使是语言发展还不完善的小婴儿也能跟着一起念叨,充满了乐趣。如《小桃子在赶路》中“噔噔噔”是小桃子在赶路,“咚”是出现了大狗熊,“咚,咚,咚”是小桃子在山坡上滚,“咕咚!”是小桃子摔倒了,“腾~”是小桃子跳起来,“扑通!”是小桃子终于扑进妈妈的怀里。
10.噼里啪啦立体书系列(全系列6本)
热闹有趣的立体翻翻书,颜色鲜艳形象夸张的小动物本身就很抓孩子的眼球,又可以翻来翻去充满了变化,把生活习惯的教育画的一点都不说教,而是跟游戏一样有趣的活动,这些元素凑在一起,这套书真是想不让孩子喜欢,都难。
推荐完这10颗种子,给大家两点播种的提示:物质上的,请“买正版”,和精神上,请“陪伴”。
盗版绘本的翻印的颜色色差很大,和原版的精致鲜艳的完全不同,偏暗、偏浅,而且印制模糊。孩子在阅读的时候,不能感受到绘本的画面美,也不方便观察画面细节,很影响孩子看书的情趣。(把两本书在同一光线下对比,正版和盗版的区别就很明显了吧。)
而且,为了排版方便,有的盗版书商会把原来的横开本压缩成竖开本,圆脸都成了锥子脸了,还容易裁切掉重要的内容。家长对绘本不了解,一般图文都有的话并不容易看出错误来。可是这样的绘本对于孩子阅读的发展又能多大益处呢?
早期阅读的奥义在于亲子陪伴。孩子看书的兴趣,最重要的是家长培养,陪着讲故事来养成阅读习惯,不能指着孩子像爱手机游戏一样主动爱上看书。
前几天在当当买《培生》的时候,看底下的评论,有许多打中差评的家长反映的都是同一个问题:CD居然没有图像,音频播放快,孩子听着音频自己翻书都跟不上,一点兴趣都不喜欢,差评!可是,为什么要把孩子丢给多媒体?为什么要让孩子自己翻看?
请相信,把孩子圈在怀里,伴着温暖的灯光,柔和的声音娓娓道来,才是绘本的正确打开方式。
liyes
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