0-6个月小朋友精细运动发展玩具购买心得
我是超级买手麻麻,在小朋友尚未出生就摸清楚各类物品合适价格,关注张大妈推荐以及各种店庆周年庆双十一十二活动,找准时机低价买!买!买!这次文章主要讲讲0-6个月小朋友发展精细运动购买玩具的心得体会。其实在孕期相对于其他生活产品,玩具买的是最少的。觉得新出生的宝宝最多就是睡觉和喝奶,玩的意识浅薄且时间短,不着急可慢慢入手,因此整个孕期唯一买的就是费雪的海马。
费雪安抚海马
说孕期在固定时间听海马,孕后期音乐声一响起小朋友就会踢肚子,出生后便会熟悉海马起到安抚作用……我的亲身体会是:并没用。孕期听了偶尔踢下肚子并不规律;出生一星期听海马,无动于衷;目前五个月,将海马放在眼前,抱起来啃两下海马尾就丢到一边.....因此想用海马充当胎教并延续到安抚作用并不全然有效,此外海马灯光很柔和但仍不适合入睡陪伴,因娃而异,宝妈宝爸喜爱的话可以入手权当安慰自己,所以我的建议是:无需购买。
费雪的钢琴健身架
在小朋友出生20多天时,发现他头向后看,虽然是无意识的肢体运动,但也说明神经元慢慢开始从头向尾,从近向远,从简单到复杂丰富起来,这也就是为什么头的转动是第一步,头是最先动,其次是手,最后才脚;先控制胸,再到手腕,最后到手指;先学会简单的大动作,再进行细腻的小动作,这就是小朋友运动发展规律,所以选择玩具也要符合这个规律来。于是购入了费雪钢琴健身架,当时是参加当当活动,和声光床铃一起购入的,算是历史低价,床铃后续会说到(需要补充一句,澳贝和费雪的玩具当当经常会有活动,可关注)。最初一个月只会静静躺着看健身架,无意识踢到钢琴键,持续度大概5分钟。因为第一个月小朋友只有眼睛是有意识地转动,身体的其他运动神经元并没有开始发育;第二个月突然某一天看着健身架上的镜子会咯咯笑,之后的注意力都集中在了镜子上,我拨动镜子会跟着笑并发出声音,双脚会用力蹬钢琴键,双手偶尔会摸一下悬挂的小玩具,持续度大概10分钟了。表明头部手臂运动已经开始发展;等到了第三四个月,视力发展好了,能注意到并有意识的要去抓悬挂的小玩具,双脚蹬得强壮而有力,咚咚咚的,此时也会翻身了,时不时在健身架里也练习,因我把健身架放在小床里所以小朋友经常翻到一半卡骑在悬挂小玩具的黄色半圆上下不来,哼哼要外援帮忙,持续度大概15-20分钟;
现在五个月翻身已经很自如,并且可以倚靠着坐,释放了双手,便会坐着用手拍钢琴的按键,手指也可以轻松的勾住小玩具的吊环中,从大运动过度到了精细运动,在心情好时可以呆住半个小时......因此这个钢琴架是目前我觉得适合小朋友从出生眼睛有意识地眨眼到会坐比较合适的玩具,使抬头,踢腿,伸手等大运动发展,以及后期的拍钢琴,用手勾住物件的精细运动发展得到锻炼。其实通过观察小朋友使用健身架能看出其运动发展的规律,就是第一个月眼睛地转动;第二个月能抬头;第三个月能抬手臂;第四个月能翻身;第五个月能倚靠着坐起来,所以孩子的成长不是一蹴而就的,要根据发展规律购买适宜的玩具。因此我的推荐是:强烈建议购买,性价比比较高(题外话,常见的健身架是黄绿色系,后来发现还有粉色系,适合女宝,很粉嫩很可爱)。
费雪摇椅
这个费雪摇椅是小朋友婶婶送的,并不在我的采购目标中,但意外的却培养了小朋友陪同用餐的好习惯。什么叫陪同用餐?就是全家人可以坐在一起吃饭,不需要替换吃饭抱小朋友,因为他乖乖的坐在摇椅里陪同我们一起,自娱自乐的看看餐桌上的人,啃啃脚,抓抓摇椅上的吊环......当然最开始时对摇椅是无感的,而且婴儿脊柱没有发育好特别软,而这个摇椅后背只有布支撑也是很软,小朋友会陷进去,不好抱出来。等到2个半月就可以放在摇椅里,让小朋友自己观察周围,大人可以去做一些自己的事,最开始只会坐在里面,到了四个月会尝试去抓前面悬挂的玩具,这需要腰背的力量,发展了后背和腰的活动度;等到了目前,发现小伙子已经能自如的前探身子抓到吊环玩具并且手指勾住,这也是精细运动发展的端倪,最可爱的事,小朋友自己找到发力点使摇椅可以前后剧烈的摇摆了,他是这样做的:着力点在双脚,像蛙泳一样蹬腿,随着蹬力,摇椅就自己开始摇了,大腿愈发粗壮!(吐槽一下,这个摇椅还有一个电动的功能,但并不会摇摆而是原地震动,不知意义所在,最开始我把这个功能用来吓唬不愿久呆摇椅的小朋友,他茫然不知发生何事,坐在旁边的我也能感受到震的麻酥酥)。听闻也看过很多评价这个摇椅的,褒贬不一,优点是锻炼了大运动,如腰背部肌肉,腿部发力,通过勾取悬挂的小物件锻炼精细运动,此外解放家长;缺点是无法折叠占地太大,不能电动摇摆,但利大于弊,因此还是推荐(提醒:最好在快三个月使用,或者背部给支撑;若想和我家小朋友一样培养陪同就餐习惯,最好天天使用,早中晚餐让小朋友习惯)。
黑白卡/彩色卡
这不应该算玩具,可以算是早期教育吧。由于第一个月眼睛就开始发育,所以可以准备一些刺激小朋友视觉的玩具,我准备了黑白卡。在小朋友出生4天时月嫂就拿着卡片从左往右滑动,小朋友目光就会追随,这就是所谓的追视,等出了月子已经可以180度的追视了。同时发现不是对所有卡片都感兴趣,刚出生的前两个星期只对重复叠加的单一图案感到兴趣,如图所示,
能感到看到这种图案的卡片眼前会一亮,而夹在床栏杆间则会凝视好久。其实这是符合新生儿视力发展特点的:只能区别明暗;喜欢复杂的形态和曲线;鲜明的对比色能吸引凝视。等到了2个月对大色彩有了感知,将彩色卡里的红色,黄色,绿色加了进来,和黑白卡一起看,只选这几个颜色,是听过一种视觉混淆的说法,也就是在朋友圈经常会出现的色觉测试啊,找出不同的颜色此类游戏,目的就是把相近色挑出来,如果在太小的时候让小朋友看红色,粉色,橙色他会发生视觉混淆,今后辨别不出相近色,而单一大颜色的锻炼,使其对颜色有扎实的认识就会降低混淆,这也是早教中心教具都以红黄蓝为主的原因,颜色丰富却并不杂乱。我在小朋友五个月时就把黑白卡和彩色卡混在一起给他看了,边看我们边讲故事,但确保每个图片都是同一个称呼,比如小狗卡片,每次都说这是一只小白狗,不能这次说这是一只大狼狗,下次说是小花狗,要重复加深同一事物的理解。目前我还是坚持给小朋友读卡片,但他已经从单纯的听,发展到动手撕了....我的推荐:购买。(可以长期使用,今后可以给宝宝识图、看图说话、画画、做手工.....我是不是想的太多)
费雪声光床铃
这个床铃在购买之前一定要想好固定的地点,如果是床必须得有栅栏的位置才能固定,而且白色圆盘很重固定不稳定床铃会侧斜,导致旋转时悬挂的动物被白杆阻挡,停滞不前。这也是小朋友一直用到现在的玩具,一开始固定在小床上,会看着悬挂的动物笑,但安抚睡眠的功效却没有;后来不睡小床,就把床铃固定在一个抱枕上放在大床床头,这样的缺点是声音离宝宝太近,因此长期音量放在低档。三个音乐模式都很棒,小朋友对大自然声音和心跳声无感。每天洗完澡先打开床铃玩一会儿,三个月会翻身前仰头看,翻身时抬头看,现在会倚靠着坐就会抓了,抓着悬挂的动物把床铃拽到压在身上,周而复始……所以这款床铃功用性没切实体会到,小朋友越听越兴奋;但是娱乐性新奇性满满,等小朋友对挂件没兴趣了,我打算把灯罩拆了,图案就打到了天花板上,浪漫满屋。所以这件玩具推荐性:可有可无,考虑功能可以无,考虑当作一件玩具可以有。
曼哈顿球
小朋友到了三个月,想着该锻炼手脚的精细活动,于是美亚入手了一批玩具,其中曼哈顿球是众多妈妈都会购买的。该球是软橡胶材质,无异味,柔软,掉在地面无响声。最开始递给小朋友,他并不能很好的接到,即使抓住也抓不紧,仰卧姿势抱球时常脱落,而且无从下口,摸不清嘴和球的位置关系。但我没有弃之不用,还是经常拿给小朋友锻炼,慢慢发现他的手指已经能扣进球的空间里抓得比较牢,手指头完全打开状,手掌也已经可以伸平,这是抓握反射已经消失(抓握反射就是你把手指放在小朋友掌心,他会合上手),实现精细运动的第一步,为今后更好的抓物取物做好铺垫;同时也会将球的一个侧边放到嘴里啃,而不是囫囵无处下口,分清整体与部分。目前再给小朋友曼哈顿球时,他可以用一只手先接过来,然后另一只手再伸过来一起抓住球玩,手步骤的先后表明运动有了前因后果的联系,也是认知发展的基础。所以生命很奇特,你仔细观察才发现,一切的知识都不是与生俱来,潜移默化的由一个一个细微的动作发展而成,不要惊讶小朋友突然能这样突然能那样,一切都是有步骤的进行着,只是粗心的你没有发现。陪着孩子玩,观察他的小细节,体会生命发展的奇特,别有生趣。所以这个玩具,我的推荐是:买买买。(需要提醒的是每个孩子喜爱度是有差别的,如果一开始不喜欢这个玩具,不要丢在一边,逐步尝试,可能有一天又会重新喜欢)
爱因斯坦球
这个也是和曼哈顿球一起入手的,比较而言,当时更适合我家小朋友玩,因为较曼哈顿球更容易抓,而且有响声能吸引注意力。爱因斯坦球质地很有韧性,不怕塑料裂开弄伤小朋友,而且个头小一些,刚好三个月的宝宝能抓到。因为小朋友的热情度总是在五分钟左右,想着办法能更好的锻炼他,就用线绳将爱因斯坦球吊起来,放在小朋友的胸脯上方和脚上方摆动,他会用手去够用脚去踢,发展了大运动的练习。与费雪钢琴架向下够键盘而蹬脚不同,悬挂小球蹬脚起到相反的方向的锻炼能力,使腿部运动向上发展。其实用毛线球拴个铃铛也可以这样做,只不过我让曼哈顿球多出了一个功能,此外等小朋友能爬能走,爱因斯坦球也可以当作追逐的球体来玩,等到时我实践了再跟大家说,目前是我的设想。对于爱因斯坦球,我的推荐是:可以购入,如果二选一还是选择曼哈顿球,可锻炼精细一些(毕竟都是钱,能节约还是要节约)。
infantino手抓球
其实这个买的有点早,三个月的小朋友还抓不住,目前五个多月才抓得比较好,爱抓小一些的球和突触多的球,手掌上有着数目众多丰富的神经元,通过按摩可以增强手的敏感性,进而促进更多精细运动的发展。另外颜色很丰富,能够刺激视觉发展。小朋友最爱的是黄色乳头形状的,可能跟妈妈比较像吧。每个小球都有个气孔,玩具洗完后要注意把气孔里面的水沥干,这样之后可以玩吹气的游戏(不过吹出的气体还残有塑料的味道,可以换成扇子,手摇电风扇,小朋友对风有着天然的热爱)。材质很软,做工精细没有塑料毛边,无异味,大了可以扔球或者踢球玩。我的推荐是:四五个月宝宝可以入手。
infantino 软积木
这个是和手抓球合并销售的套装,比较划算就买了,一共四个,每个软积木的六个面分别有ABCD字母、1234数字、黑白卡似的抽象图案、不同材质的布料、拉环等。里面有铃铛会响,其中一个侧面有响纸也会响。大概四个月左右拿出来给小朋友玩,目前观察来看,小朋友并不会注意上面的图案,每次都是抓起来咬,咬的沙沙作响。因为听力的发展无法从表面看到,也就不知道各种声音刺激会小朋友有什么促进作用。这个玩具目前看来除了抓揉发出声响,其他特点并没有凸显,还需发展着来观察,等小朋友对文字、材质、图案有了认识可能会更有意义,因此我的推荐是:六个月以里暂时不需要。
lala布书
lala布书是阿姨送的,能追视时边举着给小朋友看,但感觉对内容不感兴趣,因为也是内含响纸,所以也是通过沙沙声响吸引小朋友注意力。目前六个月可以趴着看一会儿,不过也只有一册书的时间,顷刻机会拿到嘴里啃,并没有阅读的意识。这一点我并不组织,此时的小朋友手的感知远远不及嘴的神经元丰富,如同大人探知世界的方式是用手摸一摸,而小朋友则是用嘴啃一啃,只要确保入口的东西没有病菌,其实任何东西都是可以啃一啃的。不要阻止这种探究周边的方式,等手脚神经元日渐丰富,自然会过度到瞎抓瞎摸的阶段,到时送到嘴边他也不会去吃了。所以不要着急,放下焦急,和孩子一起慢慢走。我对布书的推荐:可以购入,循序渐进,慢慢尝试。
各种手握玩具
一种是摇铃式(推荐):
当小朋友有抓握的无意识行为时就可以准备一些抓握变能发出声响的玩具,比如这拨浪鼓。塑料拨浪鼓是外婆在菜场买的,超廉价,一开始我拿着摇,等他有抓握意识了,就拿给他自己抓着。另外一个铃铛鼓是去马博士游泳赠送的,由于这两个手握玩具都不是正规厂家出售的,所以家长一定要注意,在给小朋友玩之前先看看各个零件是否牢固,比如拨浪鼓的鼓和铃铛小朋友会放到嘴里吃,如果固定不牢固就会误吞下去,一旦发生事故就是很严重的,所以一定要小心!在实用上我推荐这种手握玩具,但最好选择正规厂家生产的。
一种是一捏就响型(暂不推荐):
这玩具是孕产机构送的,我的感受是至少半岁之前孩子都不会使用。因为抓握并且挤压出声音来需要手掌配合手指很大的力气,而半岁前的小朋友手臂手掌力气是最后发育成熟的,并没有力气同时也没有意识去抓响这类玩具。因此,作用仅适用于家长弄出响声来吸引小朋友,算是一种被动的游戏。反而是大一些的小朋友为了弄出响声而去挤压,这样有意识得玩更有意
各种牙胶
牙胶就是一种玩具,其功用最重要的就是缓解出牙不适;其次还可以通过磨牙来锻炼手眼合一,感知距离。下图是朋友送的 牙胶和澳贝牙胶,在两三个月时小朋友其实拿不住这样的牙胶,一方面是重量和手部肌肉没有力量;另一方面是精细运动尚未发展,手指挽不住拉环,尚不会用几个手指去抓住玩具;还有一点是这些牙胶都很大,只能有浅边放入口中,磨也只能磨到门牙。
于是继续购入了香蕉牙胶,这一款基本每个妈妈都会买。我的使用感受是:又轻又小方便抓取,材质柔韧不会被咬穿,有香蕉皮挡着防止捅到喉咙,香蕉顶端有毛刺能摩擦缓解出牙不适。遗憾的是,正因为有香蕉皮的保护作用,反而前段不够长不能充分磨到后牙。有时小朋友,拿香蕉向后捅咕,捅不到很焦虑,我当时不知原因,后来洗澡时小朋友抓住我的手往嘴里放,发现他把我的手指伸到后牙的地方磨啊磨,联想平时吃手会捅到喉咙一阵干呕,发现他是想磨后牙,工具够不到,手指又捅错了位置,于是快手妈妈又入了zoli这款能磨到后牙的兔耳朵。
把兔耳朵和香蕉同时放在小朋友面前,他会径直抓走兔耳朵,一个耳朵抓在手上,另一个耳朵伸到后牙那开磨起来。所以牙胶无好坏之分,只要适合小朋友发育特点就行。我的推荐就是:大众款可以选择香蕉,磨后牙可以选择zoli的兔耳朵以及另一款长得很像牙刷的牙胶。
还要提醒一句,小朋友手眼距离掌握的不好,香蕉和兔耳朵的顶端会捅到眼睛,家长需要注意,但换句话说,随着成长,各项认知迅速发展,像我家小朋友五个月已经可以很准确的把牙胶放到嘴里,这时就不用担心了。
其他杂七杂八的玩具
手铃:粘在手上或者脚上的小饰物,里面含有铃铛,这个适用于小月龄宝宝,伸手抬脚有响动,用来自我认知。但买来时我家小朋友已经3个月了,没有观察到使用效果,只发现手腕已经粗的系不上了。
婴儿车挂饰:也是一起美亚购入的,可以悬挂在婴儿车上,增添小朋友坐车的趣味性....我买回来发现...婴儿车上没有可以悬挂的地方....于是跟悬挂的爱因斯坦球一样,在宝宝躺着时挂在胸前让他去抓着玩。
尚未使用的玩具
自己买的加上朋友送的还有很多玩具,适合六个月以上或者再大的宝宝玩耍,等使用完后再跟大家汇报使用感受。
最后想说的:
出生的第一年是孩子精细运动发育的关键时期,对今后智力的发展起到重要作用。虽然我们不要求孩子成为天才或者某某家,但灵活的身体运动在生活运动、身体健康、思维反应方方面面促进着孩子发展。选玩具不是人云亦云,不是随随便便,不是越贵越好越多越好,家长选择时多动一些心思,每个孩子发展都有自己的规律,在孩子玩耍时多一分钟观察,加入购物车时多看一眼说明,就能真正了解孩子的需求,买到适合的玩具。
此外对孩子要高质量的陪伴,买玩具不是让家长解放的,这是玩具最低级的作用,要陪伴宝宝一起玩耍,用心去倾听他的感受,一心一意地陪他玩,建立亲密的亲子关系。用玩具做催化剂,高质量的陪伴孩子,这才是玩具的高级用法。我有时也会因喂奶睡眠不足疲于和小朋友玩耍,但是想想,他需要你的时间只有十年,而第一年又是你们最密不可分的时间,人生别的事都可以放在今后去做,只有陪伴孩子这件事今天不做明天不做,等你想做时孩子已经大了……
希望我的文章对大家玩具的选择有帮助,等小朋友再长大些,继续更新新玩具的使用体验,敬请期待哦!
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