吐血总结育儿经验 篇六:学前教育,几本书几件事,让你省下10000元#全民分享季##剁主计划-青岛#
碎碎念
前几天写了一篇学前教育的文章,得到大家认同,我很欣慰。我一直处在高校的环境中,身边的同事,或者孩子的小伙伴家长都是高校的老师,大家对教育的认知比较统一,也比较重视,所以,我给孩子报过好多辅导班,比如:早教、英语、绘画、主持表演、跆拳道、乐高,等等。不过,我没有一丝一毫强迫孩子的意思,完全是孩子主动要学的。每次接触新的事物,我都会带孩子去试听,试听结束,他想学,我就给他报名,他不想学,我坚决不报。学了一个学期,如果孩子不喜欢了,我就不再给他续课了。目前,孩子还在上英语、乐高和跆拳道。一直以来,我很想把学前教育的问题跟大家深入说道说道,今天,就从全脑教育开始吧。我不是专业的全脑教育老师,我是一个普通的妈妈,或许是用心多一点,所以,我总结了一些经验教训,希望与大家分享。
选课原因:
其实,全脑教育的课程是早教课延续内容。孩子小的时候上了早教班,后来搬家了,离家太远,所以课程没上完就停滞了。一年后,偶然的机会重拾课程,挑选了与孩子年龄比较相符的全脑教育课程。开始,我看不上这个课程,希望能上个英语什么的,但是,孩子上了一节课之后就喜欢上了,一直坚持把剩下的课时学完。慢慢的,我在他的课程里弄明白了全脑教育的意义。
费用:全脑教育每年约5000-6000元,两年的课时费大约1万。
意义:
不得不说,全脑教育给孩子全方位开发了大脑,逻辑推理、观察能力、想象力、瞬间记忆力,等等,都有一定的进步。读过我上一篇内容的妈妈可以知道,我给孩子训练语文作文的时候,有些内容孩子会说:全脑的老师讲过。虽然没有像我这样训练的彻底和完整,但是老师已经开始渗透着让他们串联一个故事,或者一件事。也同步开始教他们简单的数字和逻辑,对学前教育的启蒙还是挺不错的。后面我会详细分析全脑教育课程的内容,从课程内容中,我们可以看到它训练的方向和内容。
但是,去新华书店或者天猫用心走一趟,你会发现无数这样的书籍。比如:
在了解全脑教育的课程含义之前,我已经给孩子买了这几套全脑书籍。买这几套书的时候,我没有提前问孩子的意见,因为我知道孩子喜欢迷宫,喜欢简单的推理。在我了解了全脑教育的内容之后,回头再看这几本书,我觉得,合理并且深入的运用这几本书,以及我后面推荐的几本书,完全可以省下全脑课程的10000万。当然,妈妈们必须用心。
一、观察力训练
观察力训练不仅是课程训练的重要内容,也是小朋友日常生活中必不可少的。
【举例1】:找出不同的点
全脑课程小教材----
全脑书内容----
【方法】:由全脑课程图片《晒太阳》可见,遵循由上至下,由左及右的方法,逐一对比途中的物品。保证不遗漏。
【举例2】:找相同的图片
全脑课程小教材----
全脑书内容----
【方法】:逐一对应图片中的细节部位,比如:雨伞的伞叶细节,观察每个格子里的颜色是否相同,排除不同的雨伞即可。可以验证每个相邻路径的雨伞,排除错误答案。
【重点】:学会验证错误的路径,也就是说,将来上学的时候,四选一的题,如果拿不准答案,可以将四个选项逐一验证,排除三个错误选项,保证答题准确性。
【拓展训练】:网络中有众多《找不同》手机游戏或者PC版游戏,小朋友可以在游戏中训练找不同的观察能力和速度。
二、逻辑推理
【举例1】:按照事物发展规律,选择图片的顺序
全脑教育小教材----
全脑书内容----
【重点】:我一项认为,这种题目更多的目的是用来教小朋友日常知识的。比如:顺势给小朋友讲一下春夏秋冬,四季变化;讲一下种植花草的程序,以及培养小朋友动手种植一盆花,并且自己浇水护理,锻炼动手能力。全脑教育的根本不是为了会做题,而是全方位开发小朋友的大脑,让他们在学前教育中学会更多的东西。所以,拓展训练很重要。
【拓展训练】:妈妈多动脑,多动嘴。网络中很多人倡导,妈妈要“懒”,孩子才会聪明,自己思考。但是,很多东西,孩子自己并不能天生就会,他并不知道有些事情是有捷径的,只有妈妈多动脑,多动嘴,才可以让孩子更多的接收讯息。在日常生活中,妈妈尽可能的把日常生活规律和窍门都教给小朋友,小朋友大脑容量是无限拓展的,可以装很多很多东西。我儿子学会的东西,都会在两天之内立马用几遍。虽然有点卖弄的成分,但是,事实证明,他真的学会了。如果他知道了钓鱼的程序,相信他完全可以选择小猫钓鱼的顺序。
三、学龄前数学
虽然很多妈妈不倡导学龄前教育,认为孩子一旦学会了,上课就不听讲了。这个问题因人而异,我的孩子如果学会了,他会很积极的举手回答问题,上课很灵光。但是如果他不会的东西,他会畏畏缩缩,不主动问问题。所以,我还是希望孩子可以多学一点东西。
全脑课程小教材----
全脑书内容----
【注意】:无论全脑课程还是全脑书,简单的数学学习不仅限于以上几幅图片的内容。但是大家可以看到,第一幅图是奇数和偶数的学习,第二幅图和第三幅图是个位数加减法相关知识。所以,简单加减法的运算、奇数和偶数,甚至于简单乘除法,都是妈妈们可以自己教的。关于学前的简单知识教授,我还是比较推崇我上一篇文章里说的,买一年级教材,根据教材中的内容大体的教孩子,如果自己凭空想象,还真是漫无边际,不着套路。
四、瞬间记忆训练
瞬间记忆训练也是全脑教育的比较重要内容,也是孩子至今还比较欠缺的内容,说实话,我个人也是弱项。这个训练内容不是书本上可以练到的,但是妈妈们完全可以自己动手训练小朋友。
【举例1】:瞬间记忆
【物品】:卡片或者扑克;
【人员】:妈妈、小朋友;
【方法】:将卡片或者扑克背面粘贴在一起,保证粘贴后的卡片两面都有图片,妈妈一手握十张卡片。妈妈将十张卡片堆成一叠,每次只给小朋友看一张卡片的一个面。左手握卡,右手拿起冲着小朋友的一张卡片,以2-3s/面的速度将卡片正反展示给小朋友,1分钟之内将10张卡片的20个面展示完毕。从卡片里随便抽取卡片,给小朋友看其中一面,让他说出另一面是什么图片。看看小朋友能否在几秒钟的记忆中抽取正确记忆。
曾经跟孩子参加一次公开课,老师现场演示了展示卡片的过程,并且让在座的小朋友抢答。每个小朋友都记住了某几张图片的内容,而我只记住其中一张。图片的两面分别是冰激凌和裙子。不要笑,我知道你要说我是个吃货,哈哈。但是,我的第一反应是:小姑娘爱吃冰激凌。所以,我印象深刻。如果每组图片给我足够的时间记忆,我想我可以记住所有的图片。但是,十组图片是连续的,我反应的这一句话,占用了好几秒的时间,致使我接下来的两组图片都错过了,完全没有记忆的时间。这个训练是要进行长期练习的。
【方法】:就像我刚才说的,记忆这两张图片的方法就是:小姑娘爱吃冰激凌。或者你可以用其他的语句将它串联,只要你能记住就行,这应该算是传说中的“联想记忆法”吧。每两张图片都可以联想记忆,只看你的速度了。
【举例2】:对对碰
【物品】:卡片或者扑克;
【人员】:妈妈和小朋友;
【方法】:妈妈提前选取10对相同的扑克,比如:一对红桃A、一对梅花4、一对方块8,等等。将扑克洗牌打乱顺序,背面朝上放在桌面上,最好摆成4*5的矩阵,方便小朋友用位置进行记忆。小朋友可以翻开扑克,每次只能翻两张,如果凑成对,即可收起这两张,如果没凑成对,则继续扣下,重新翻牌。直至卡片全部凑成对收起为止。
【意义】:每次翻开没有凑成对的扑克,要求小朋友记住花色和数字,不能每次都误翻,重复劳动。锻炼小朋友的记忆能力。
五、故事串联
让小朋友用自己的语言将几幅图片串联起来,其实就是看图说话。这一点在我的“篇五”里已经详细阐述过了,各位妈妈们可以作为参考。
六、唐诗训练
在上一篇中,我提过,我个人比较喜欢教孩子成语而不是唐诗,但是,全脑课程里有这个训练项目,他们会教孩子比较简单的唐诗,那么,我们完全可以在家教嘛。
七、成语接龙
全脑教育课程会让给小朋友预备一些成语库,每节课5-8个成语,成语的含义,并且让小朋友练习接龙。老师会在最后给小朋友讲解成语的含义。
【方法】:前一个小朋友说出第一个成语,第二个小朋友要用前一个成语的最后一个字当做第二个成语的首字,继续说第二个成语,以此类推。
【意义】:在历来的成语或者诗词大会上,我们可以看到,其实我国的传统文化考的就是一个“积累”,看看谁积累的多,谁的文化底蕴更足。作为小朋友来说,不会积累很多文化底蕴,那么,也就是要求妈妈们平日教授。无论成语还是唐诗,都是平日积累所得。(参考我上一篇的成语教学)
八、其他
无论是全脑课程讲授的内容,还是之前提到的基本全脑书籍的内容,都没有概括的很全面,但是,绝大多数内容都有了。
【举例1】:小朋友还应该有对空间的简单认知。几个图形相互这档,如何判断这几个图形的相对位置?
【拓展训练】:可以顺便教小朋友图形的穿透,比如:虚线在几何图形中的含义。让小朋友从不同的角度观察同一件物品。比如:从正上方看桌面是一个正方形或者长方形,但是从侧面来看,桌面变成平行四边形,这些知识将来在学习几何的时候会用到,也可以锻炼小朋友的观察能力。
【举例2】:通过现有图片,判断缺失部位的形状。
【方法】:排除错误答案。将图片填补进去,错误答案会有多余线头,连接不全。
【拓展训练】:拼图游戏。我给孩子买了N套拼图,都是100块和200块的,他可以独立完成100块拼图,而且速度非常快。我相信,他的观察能力得到了一定的训练。
总结:
孩子教育问题是爸爸妈妈们的头等大事。在二胎越来越的时候,我亲眼看到众多妈妈怀里抱着老二,去幼儿园接老大放学,甚至都没有时间和精力带着老大在院子里玩,放学直接接回家。而且,因为老二而人手严重不足,老大被迫放弃了课外辅导班,只能自己在家玩。这样的生活状态严重影响了老大的生活和教育质量。如果为了老二而影响老大,各位妈妈们会不会对老大有所愧疚?在老大教育缺失的情况下,如何可以更好的弥补老大,如何可以在家中给予老大更多的教育补偿,是各位爸爸妈妈需要探讨的问题。
我家只有一个孩子,我用了我90%的精力观察和分析孩子的生活教育现状,将教育中的经验教训分享给大家。如果各位认同我的观点,大家点赞+收藏+评论起来吧。
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