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深度测评|在教外语这件事上,小众App“鹿老师说外语”恐怕是认真的

汶生 05-20 11:02 关注

作为一名图书译者和环球旅行者,学习语言从来不是一件陌生的事情。英语和日语(N1)是谋生技能,随后学习了与日语语法相近的韩语(TOPIK 3),目前西班牙语入门中(A2-B1)。为了更好地探索目的地,还接触过泰语、法语等语种。

为了学习各门外语的过程中,除了真人课程,我还乐于尝试各种线上工具,例如模仿母语习得的“罗塞塔石碑”(Rosetta Stone)、较早引入游戏机制的“多邻国”(duolingo)等等。最近,我又发现了一款相对小众的App“鹿老师说外语”(“Lingodeer”的中文版,下文简称“鹿老师说”),在限时优惠的诱惑下,半信半疑开通了会员。

目前我已经使用了半个月,每天都会抽空学上一阵——确切来说是轻松地“玩”上一阵。

接下来,我将具体谈谈“鹿老师说”区别于同类产品的特色与不足,分享给对语言学习感兴趣的各位同好。


课程结构

“鹿老师说”覆盖了英语、日语、韩语、德语、法语、西班牙语、葡萄牙语七个语种。

每个语种的固定开场是发音,之后细分为不同的主题单元,从最日常的食物、颜色、数字,到交通、医疗、公司生活等。值得注意的是,各种话题之外,复数、疑问词、时态等语法重点也穿插其中,而且不难发现,正是这些循序渐进的语法串联起了整套课程。

就像游戏关卡一样,所有单元必须逐一解锁。完成一定数量的单元后,还可以利用“阶段考核”检测自己的掌握程度。


(图说:我的西班牙语课程学习页面)(图说:我的西班牙语课程学习页面)

一个单元主要由2~5节课组成,每节以答题形式学习两三个句型或语法点以及相关单词。比起类似产品,“鹿老师说”的题型更加丰富,包括看词选图、听音辨词、句意选择、句内排序、单词插入、删除多余词语、搭配对对碰等等,配上清脆的音效,枯燥的练习立刻变得有趣起来。

(图说:这种插入题型比较新颖,也可以更好地考察能力。)(图说:这种插入题型比较新颖,也可以更好地考察能力。)

每个单元的最后都有一个“情景故事”,你可以现学现用,阅读故事回答问题,或是对照视频逐句配音。个人十分喜欢这个环节,一个配音作品能够给予自己很大的成就感。

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完整的学习过程自然少不了复习。我发现,“鹿老师说”的所有课程都有适合复习的“挑战模式”,重点单词则会在学过之后自动生成词库,便于针对单词进行专项训练。在专门的“复习”页面,还有“抽认卡”帮助快速回顾词汇和语法,出词规律和我用过的另一款辅助记忆软件Anki很相似,估计也有参考遗忘曲线。

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关注学习细节的设计

老实说,乍看之下,“鹿老师说”的主体结构不算新奇,我可以轻易地联想起许多相似产品;但直到真正开始学习,我才意识到许多实用新颖的亮点。某种意义上,正是这些重视系统化学习方法、尽可能照顾学习者需求的设计,让我对“鹿老师说”刮目相看。


亮点一:全面的发音入门

发音是语言习得必须跨越的第一道关,或许咿呀学语的婴儿可以忽视发音规则,单纯通过大量模仿积累总结,然而对于有理解力的成人,掌握规则绝对事半功倍。但令人疑惑的是,不少同类产品都默认学习者在跟读录音中掌握发音,仅以“词语”作为最小教学单位。

“鹿老师说”打破了这一产品设计的定律:不仅给出详尽的发音说明,而且所有字母、例词都配有清晰语音,真正让你“哪里不会点哪里”。

(图说:点击字母即有发音)(图说:点击字母即有发音)

另外,对于日语、韩语这样有着独特书写系统的语言,发音讲解还会延伸到书写教学。必须承认,在看到笔顺的那一刻,我确实惊呆了。

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(图说:日语的平假名和片假名、韩语的韩文字母,都有清晰的书写指导。)(图说:日语的平假名和片假名、韩语的韩文字母,都有清晰的书写指导。)


亮点二:清晰的语法解释

语法是语言的结构规则,对于非母语人士而言,明确的语法释义能够建立知识体系,大大提高学习效率。遗憾的是,许多同类产品依旧忽视了这部分内容,学习者不得不自行摸索。

“鹿老师说”再次填补了空缺。课程例句中,点击单词即可显示对应语法。例如在下面的西班牙语例句中,不仅解释了“eres”作为第二人称变位的意义,而且关联了第一人称的“soy”、第三人称的“es”,比起通过三个句子来习得,这样显然更加直接明确。

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亮点三:良好的语音环境

“鹿老师说”内嵌了大量由“声优级母语者”录制的高清真人语音,除了前文提到的发音入门,每个例句、单词都有配音。

这些优质的音频资源营造了良好的语音环境,这一点在入门阶段至关重要。尤其像西班牙语这种广泛应用于拉美国家的语言,口音复杂度堪称大杂烩,普通母语教师都可能无法避免习惯性的方言发音。

充足的语音包还可以作为听说练习的素材,“鹿老师说”应该也是考虑到了这一点:不仅所有音频支持高度自由的语速调节,例句下方还有录音按钮,轻松实现跟读比对。

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亮点四:特殊学习模式

最让我感慨“鹿老师真贴心”的细节设计来了:静音模式和离线模式。

原来,那种前往图书馆学习却忘带耳机只能盲选的尴尬,“鹿老师说”早就替你想到。只需开启静音模式,听力练习就会暂时关闭,丝毫不会影响课程整体的学习。如果手机流量有限、网络不佳,或打算利用飞机上的时间学习,离线模式就是最好的选择。虽然恐怕不是大多数学习者的主要需求,但这番无微不至体现了开发者精益求精的态度。

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不足和劣势

当然,“鹿老师说”不是十全十美的产品,同样存在显而易见的不足和面对同类竞品的劣势。

首先是内容的有限性。如前所述,“鹿老师说”目前提供7种语言的课程(英文版的Lingodeer稍多,11种),无法与“罗塞塔石碑”、“多邻国”这些支持二、三十种语言学习的老牌应用相提并论。另一方面,单语种的全部课程只适合零基础到中等偏低水平的学习者;换言之,即使学完进阶或提升课程,也仅能达到欧标的A2-B1程度(最高C2),日语大约在N4-N3(最高N1),韩语为TOPIK 3(最高TOPIK 6)。

(图说:英文版Lingodeer标明了课程水平)(图说:英文版Lingodeer标明了课程水平)

其次,现有功能仍有优化空间,仅举两例我的个人体验。一是不够严谨的判定,在手动输入翻译答案后,机器无法辨识西班牙语的重音符号,将我的错误答案判为正确。如果学习者不仔细比对,可能会忽视自己的错误。二是不支持跳级测试,导致非零基础的我只能从头学习课程以解锁后面的单元,虽然可以视为复习,但过于简单的练习通常只是浪费时间。顺便一提,我后来发现英文版Lingodeer就有跳级测试“TEST OUT”,希望中文版早日同步。

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最后还有捉襟见肘的同学最关心的问题:费用。不同于duolingo、Drops等提供有条件的免费学习(例如限定错题数量、学习时间),“鹿老师说”没有完全免费的学习方式,每个语种只有前两个单元可以试学,更多内容都需要购买会员解锁。坦白说,这对犹豫不决的新用户不太友好,通过短短两个单元很难察觉到后面的内容物有所值。


结语

虽然不可避免存在缺点,但总体而言,“鹿老师说”的表现已经足够令人惊喜:既有游戏化的继承和拓展,把学习变得更加轻松有趣,也有发音详解、语法释义等创新,为学习者建构起清晰的语言知识框架。我能明显感受到,它不是现有教材或其他应用的搬运工,而是基于独家的教学理念,打算认真做好“教外语”这件事。我相信,如果是对某种语言毫无概念的零基础自学者,只要跟着“鹿老师说”一一解锁通关,就会发现自己的语言技能树从基础根部到高段树冠依次被点亮,看似凌乱的树叶全都有“枝”可循。

最后,期待“鹿老师说”进一步优化,至少把英文版的优势迁移过来,完善功能,增加语种(个人对Lingodeer已有的越南语课程很感兴趣)。这样的话,我挺乐意每天一杯奶茶钱,点亮更多技能树。

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