动动手你也行 篇九：纸板玩具自己做，数字游戏很欢乐！

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全文约916字、11图，预计阅读时间2分钟。

背景

幼儿园的作业是给父母留的，这话一点儿不假。这不，学了数字的组成与分解后，最新一期的作业要求是这样的。

小朋友们在家完成的作业是这样的。

在纸上、黑板上练习是不错，但都是一次性的。如果有一个方法可以反复使用该有多好！忽然有了灵感，决定自己做一个。

设计

主材选用纸箱。既容易获取，又方便加工，还不会伤到小朋友。关键也便宜啊，玩坏了扔了不心疼。简单设计了一下：数字部分（蓝色）是可以活动的小卡片，对应的外框板（灰色）上挖孔。橙色半圆也是挖孔，为了方便更换数字卡片。黑色线条画上即可。

制作

找来纸板，先裁出最大的外框板，剩下的数字小卡片用边角料也可以做。

外框板裁两块，一块挖孔容纳数字小卡片，另一块垫在最底下防止小卡片掉下去。外框版尺寸没有严格要求，根据材料的大小和孩子手掌大小凭感觉来就行。数字卡片做成方形，简化制作难度。最终我做的边框是10cm*9cm，数字小卡的尺寸是3.5cm*3.5cm。这里遇到一个小问题：为了实现10以内的组合，我需要做多少个数字小卡片呢？（文末揭晓答案）

接下来给外框挖孔，有一把锋利的刀片可以让工作事半功倍。挖孔的尺寸要比数字卡片大一点，方便更换卡片。

美化

本想着直接在纸板上写数字完事儿，可是效果实在太差。所以临时增加环节——上色。拿出被我雪藏多年的水彩、毛笔、调色板，开工！这个环节带上小朋友一起做更带感（此处省略洗手、洗衣服、擦桌子的描述……）

本以为字也可以用画的，可是纸板上的颜色灰蒙蒙的，写了也看不清，更别说串色的问题了。干脆找来白色贴纸，剪出数字！用铅笔打稿，然后上剪刀！最难的就是6、8一类带圈的字了，只能用刻刀。当然数字3也很有挑战，技巧就是先剪内圈弧线，再剪外圈轮廓。功夫不负有心人，最终成品的效果非常赞！

合体

把数字贴好，两块外框贴在一起，就算完成了。看着这套五颜六色的玩具，还是很有成就感的。

总结

和孩子一起动手“做作业”，有助于锻炼思路、磨炼意志。收获只有一个，那就是孩子开心的笑容！

花絮

揭晓前面问题的答案：为了实现10以内的数字组成，我一共准备了15个数字小卡（1~5各2片、6~10各1片）。你的答案和我一样吗？

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