陪孩子读诗,让思维和古诗一起遨游
购买理由
你想给孩子古诗启蒙吗?
你想感受“诗中有画、画中有诗”的意境吗?
你想鼓励孩子看图说话、看图讲故事吗?
这本书都非常的适合。
买这套书有个原因
三月份的时候,为了安抚和鼓励孩子,老师发起了一项活动,鼓励孩子背诵古诗,背的好的孩子在开学时,将会得到一份神秘礼物。
和女儿讲了这个活动,孩子非常乐意参加,还要和小伙伴一起PK。
我拿出了家里收藏的《唐诗三百首》和《宋词三百首》,心想这六百首绝对够了。
女儿看了这两本,表示无法接受“妈妈,全都是字,为什么没有图,我看的故事书都是有图的,这个是大人的。”
“是古诗书,不是故事书,所以没有图。”我纠正。
女儿坚决拒绝,在班级群里说了这个无奈的事情,同学家长推荐了这套《写给儿童的古诗游戏书》。还贴心的发了书里面的内容和插画。
女儿表示喜欢,立刻下单。
拿到书我先仔细阅读一番,这套书非常适合孩子的启蒙。
外观展示
使用感受
插图的设计,可以帮助孩子理解古诗的意象,也可以培养孩子看图说话的能力。
比如这首《小池》:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
如果只是机械的让孩子背诗,孩子根本无法理解小荷尖尖角,蜻蜓立上头的这种立体场面;
3-6岁的孩子,逻辑思维能力和空间思维能力都还在初步发展阶段。
通过看图,形象又生动,帮助孩子理解这些概念和知识。
每首故事都有一个小题目,比如《凉州词》这首,哈哈,太好玩了。
“对称的玉门关共有10处不同,你能找到吗”
这种找不同的,还是比较考验专注和耐心的。
我们俩找了很久,才找完所有不同的地方。
总结
最近在出去放风筝时,女儿看着大片的草地,感叹的说:天似穹庐,笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草地见牛羊。妈妈这个草地好漂亮啊。
读诗不是为了考试,而是为了融入生活。这大概才是最好的学习方式。
瑞士作家凯勒说:一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。