智能儿童早教机器人评测,聊聊那些爆款早教机!
早教机是专门为儿童早教,促进孩子学习兴趣的教育类电子产品。全方位训练儿童学习能力。同时设有人机互动,增设抢答、鼓励作答、智能评分功能,帮助孩子培养学习兴趣,开发潜能。拥有着非常广阔的发展前景,引起市场的广泛关注。那么,在中国,未来市场如此利好之下,当前的情况又如何呢?
内容交互差、功用匮乏、自学能力差成早教机器人主要瓶颈
早教机器人需求统筹人机交互的兴味性与教育性,能否诙谐决议了孩子的使用图愿和运用效果,而能否具有良好的教育功能则决定了家长的付费意愿。所以,坦白点说,儿童早教机器人还是存在以下这几个成果。
1. 内容交互差、功用匮乏
要做出有用的儿童早教机器人,关键是看儿童早教机器人的运用者是谁,要爲谁效能?这部分群表往常运用的东西,机器人能否能替代。
儿童教育重在内容和交互方式,往常很多儿童机器人都只是语音互动和和用手机控制动一动。语音交互直接拿科大讯飞的语音技术一定是不够的,他们做的通用语意交流计划,你用这个跟小孩交流的话,这个场景常常是比较固定的,比如说小孩喜欢聊小动物,科大讯飞一定不会在小动物环境下特定语义下的技术做的很深化,这样创业公司只能把它的语音SDK拿过来,要做二次深度开发的。
2. 大部分不具有自学习能力
目前的早教机器人大部分是不具有自学能力的, 但这偏偏是决议一个早教机器人能走多远的重要要素之一。早教机器人的难点不在结构和技术上,难点在于情感的交互和内容的知识以及机器人的自学能力。
有业内人士指出,语音是未来机器人和人之间的交流方式。这一点或能够从微软小娜、苹果Siri等语音助理上失掉印证。而语音交流的关键技术不是语音识别而是语义理解。这项技术的完成需求庞大的语料库支持,而不同言语之间的差异给这项义务带来了更大的挑战。像国外的Nao机器人以及日本的ASIMO等都在学习能力上有了不小的突破。
3. 难以同时满足家长和儿童的口味
“其实说真话,我没有很强的给孩子买机器人的愿望,主要是我不知道它的用处是什麼,看着似乎也就是个玩具,但还是由于孩子的‘喜新厌旧’在不时的买买买,要是早教产品内容愈加丰厚、方式更平面生动、价钱还在能承受范围的话就圆满了。”家长宋女士说。
这样的窘境,在早教机器人里并不少见。有些产品只是家长喜欢,孩子不喜欢或许孩子喜欢,家长不买单,这就是一个很大的成果。美国中经合集团的初级副总裁高文博也引见,早教机器人最重要的属性还是教育,所以在设计之初就要有好的教育定位,增强教育属性成爲诸多教育机器人目前在深耕的方向。
“小孩子喜欢一个东西是非常直观的,第一眼没让他喜欢上后面机遇就不大了”一位创业者说。
作爲教育类的产品,中心在于内容。因此,能否沉淀上去,踏踏实实消费优质内容是决定产品成败的关键要素。
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