0-6岁玩具剁手指南！想早教还想玩，买这些就对了～

当妈之后都成了“剁手党”，面对市场上琳琅满目的玩具，看这个也喜欢，看那个也爱，只要拿回家能博得小家伙的一笑，当妈的就有无比成就感。

但是，你知道吗？对宝宝来说，玩具的意义不仅仅是嬉戏，更是促进发育的重要工具呢！宝宝在不同的发育阶段有不同需求，按照孩子的发育规律准备玩具，不仅孩子玩得开心，还能不知不觉间完成“早教”呢！

下面就根据宝宝的发育规律来进行总结，看看有哪些真正值得入手的东西吧。

0-2个月

视觉发育：

刚出生的宝宝以睡眠为主要活动，即使偶尔睁开眼玩耍，也是超级近视，看不清爸爸妈妈的。出生一周时，宝宝可以把视力集中于8至15厘米远的物体上，也开始能够用眼睛追随移动的物体了。满月的宝宝能看得更远，可看清眼前15至30厘米内的物体。

到了2个月时，宝宝视觉集中的现象就越来越明显，能注视物体，能区分明暗，但并不能分辨颜色及深浅；喜欢看活动的物体，在90度范围内眼球能随着物体运动；当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射；能注视小手5秒以上。

运动能力：

这个阶段的宝宝主要是躺着，活动范围非常有限。健康的婴儿具备先天原始反射，能够紧握拳，大部分婴儿在发育到1-2个月后，俯卧时能短时抬头，逗时会笑。

• 推荐玩具：

因为这个时期的宝宝对颜色感知能力较弱，这一时期的玩具可以以黑白色为主。例如黑白色卡、床围，明暗对比强烈，可以刺激视觉发育。

因为是超级近视，这时候宝宝更多地是靠声音和嗅觉来做判断。因此在在婴儿床上悬挂床铃，可以刺激宝宝的视觉和听觉发育。

3个月内，黑白色床铃效果最好。

3-4个月

视觉发育：

成长到这个月龄，你的宝宝已经可以看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。你会发现孩子注视物体的时间明显延长了，大多数幼儿的视觉可以很平稳地“跟随”运动的物体，也能将视线固定在某物体上。色彩鲜明、运动的物体都能吸引他，而这些都可以促进视觉的发展。

这个时期的宝宝喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等。所以建议从宝宝出生开始，妈妈就穿颜色鲜艳的衣服（这几个月就别再坚持你的素雅啦），床单也可以换成红、黄等鲜艳颜色。

运动能力：

这个月龄的宝宝，大部分砸竖抱时头能立稳，俯趴时也能将头抬得高高地，笑的时候会出声，能咿呀发音。躺着的时候会玩手，有伸手够物的意识。

• 推荐玩具：

这一时期可以给宝宝购买抓握球类，一定要色彩鲜明，内里可以带沙沙的声响，在刺激孩子视觉发育的同时锻炼动手能力。

色彩鲜艳的摇铃也是不错的选择，可以在刺激宝宝听觉发育的同时让他的目光追随移动。推荐这种可以为宝宝系在手腕上的摇铃，开始晃动小手的宝宝会自己左右寻找。

锻炼抓握能力的彩色小球，可以发出沙沙响声。

便于宝宝抓握、爬行追踪的爱因斯坦柔韧球。

这一时期给宝宝准备的玩具、布书，都应该有强烈的色彩。

5-6个月

视觉发育：

在这个阶段，宝宝的视觉发育将更上一个台阶：在4个月以前，婴儿的左眼看左边发生的事，右眼看右边的东西，他的大脑还不能把两个有点差异的图像整合成一个全景。4个月时，孩子开始建立立体视觉。如果给孩子平面画和立体画，你会发现她注视立体画的时候更长。

在这时期，视网膜己有了很好的发育。宝宝已经能由近看远，再由远看近，物体的细微部位也能看清楚，对于距离的判断也开始发展。到了6个多月时，孩子的已经能对色彩有了更好的分辨，能注视较远距离的移动物体，如街上的行人、车辆等。

运动能力：

孩子眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄，会用手摇玩具。能认识熟人和陌生人，能发单音，能识别自己的名字，你叫他的时候有反应。进入口腔敏感期，喜欢吃手，或者喜欢把玩具往嘴里放。

• 推荐玩具：

便于抓握、可以磨牙的摇铃、布书、牙咬胶等。

锻炼立体视觉的色彩鲜艳的玩具，例如软质的布积木。

7-12个月

视觉发育：

这个阶段的宝宝开始具备立体知觉，即是说能辨别物体大小、形状、远近及移动的速度，知道空间的存在，喜欢藏猫猫，寻找那些突然不见的玩具。孩子会变得“有心眼”，例如有些东西距离太远，他知道扑过去是白费劲，于是就冲着那东西大叫，让成人帮忙。

由于会爬、会走，孩子活动的范围大了，对眼睛的依赖也更大了。此时孩子的视力为0.1至0.3，他的行动在很大程度上受眼睛的引导。同时，他越使用眼睛，眼睛就越能得到锻炼，眼、手、及身体的协调更自然。

运动能力：

这个阶段，孩子能够独坐、学会爬行，到一岁以前可以扶站，甚至独站片刻。在细小动作上，孩子可以将玩具换手，手指能对着拿小物品，能够用手指出身体部位，能做简单的游戏，例如推球、打滑梯等。会叫爸爸妈妈，会手势语言，例如挥手再见。

• 推荐玩具：

这个阶段可以给孩子准备多种多样的玩具，例如会移动的玩具，引诱宝宝爬行过去，可以锻炼眼手协调能力。

绕珠箱也是个不错的选择，锻炼孩子的手部精细动作和眼手协调能力。

这个阶段孩子可能会喜欢扔东西，家里可以多准备一些较轻的球类。

1-2岁

视觉能力：

在外界环境光线的不断刺激下，孩子的视力逐渐在发展，到一岁半岁时，他的视力可达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具。还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。

运动能力：

1岁后，宝宝会喜欢看图书，能区别书中的物体，会模仿动作。可以独自走路，一岁半以后能扶楼梯走，会表示大小便，能自己用餐具进食。

推荐玩具：

布书是很好的玩具，防撕、可以磨牙，许多布书内有响纸，可以吸引宝宝注意力。内容从辨认颜色、简单几何形状到动物、人物都可以选择。

摇摇马可以给予孩子内耳前庭刺激，能让孩子咯咯笑得特别开心，是孩子们都喜欢的玩具。

孩子喜欢立体的玩具，可以准备3D玩具、积木，插接式或镶嵌式的玩具给宝宝玩。

2-4岁

视觉发育：

这个时期，孩子的双眼视觉发育最为旺盛。你会发现孩子喜欢看图片、画画，带有图片的故事常能吸引儿童的专注。孩子三岁时，三岁时，立体视觉的建立已接近完成，正常视力为0.6至0.8，四岁时的正常视力为0.8至1.0。但此时如果不好好保护，极易使视力丧失。四、五岁时，视力大约为1.0，各种眼部生理反射已形成并趋于稳固，此时已不易丧失视力。

运动能力：

会跳、会跑，会上下楼梯，会说短句和歌谣，能够模仿成人在日常生活中的简单动作，有一定自理能力，例如自己洗手、擦脸等。到四岁时，孩子能完成独立攀爬梯子、自己穿鞋等动作。平衡感好的孩子已经可以学习玩轮滑、滑冰等技巧性运动。

推荐玩具：

孩子可以读懂有逻辑的故事书了，并且喜欢探索机关，可以准备内容有趣的硬板书、绘本，多给宝宝讲故事。

角色扮演类的玩具、玩偶，在讲故事的同时进行亲子互动。

孩子的模仿能力越来越强，可以准备过家家的玩具，如果觉得下图这种厨房占地方，也可以考虑切切乐、塑料茶杯等小型的模仿器具。

男孩更喜欢轨道类玩具。

这个年龄段的孩子更喜欢户外运动了，儿童三轮车、滑板车、平衡车都是可以准备的。

这个阶段，孩子会更加富于想象力和创造力，手工彩泥是非常适合让孩子动手、动脑，发挥创意的玩具。

5-6岁

视觉发育：

到了这个阶段，孩子的视力发育已经完成，与成人相若（但是立体视功能要到9岁）。正常视力应为1.0，若无法达到正常视力，则须查出原困。若发现有弱视，应遵医嘱采取措施，尚有“补救”的机会。

运动能力：

身体平衡感发育更上一层楼，可以单脚跳；手部细小动作更加完善，可以独立完成系鞋带、打蝴蝶结等任务；能参与家庭事务，完成简单的劳动，例如倒垃圾、刷碗、扫地、擦桌子等；开始识字，能讲故事、写字。

推荐玩具：

这个阶段，孩子的逻辑思维能力更强了，对细节的观察能力也更加深入，可以让孩子玩迷宫、学地图、找不同这类的游戏。

现在孩子已经可以学习用笔画画，比起之前他只会乱画一团，或者只能用线条表达自己，现在的他已经可以描绘更多形状和物体了。给孩子一杆彩色画笔，看看他会描绘怎样的图景吧！

Tips：《给宝宝选玩具的要点》

1.根据宝宝月龄和视觉发育规律选玩具

2.从黑白到红黄，强烈对比色最好。色彩鲜艳，刺激视觉发育。

3.从平面到立体，尤其四个月后可选取有空间立体感的积木。

4.低月龄宝宝的玩具材质以柔软为佳，例如积木可以选择布的。但不能掉毛，体积要大，以防宝宝抓咬时吞咽。塑胶玩具可以要边缘平滑、无毛刺。

5.有声响的玩具更好，例如毛绒玩偶、球类，要选择内置发声器或铃铛的。

6.三四个月后，玩具要便于抓握，六个月后，增加可移动的玩具。因此，可抓握球类的使用时间较长。

7.布书、绘本类，对低月龄宝宝来说，色彩和图画远远比故事重要。孩子大一些以后才会需要识物、注重故事情节。

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