乐妈育儿 篇四：想提高孩子的语文能力不知道从何下手？这8本书帮到你！

虽然鹅子才不到四岁，我已经开始担心孩子将来的教育了。

相信只要是生活在中国的你，都会默默关注中高考，为孩子的未来提前做打算。学区房、兴趣班、奥数课、打击乐团……这些都是我萌焦虑的产物。

我一贯对孩子的教育心态都比较佛系，但也不影响我对中高考风向标的关注。

目前，语文成绩在整个中国教育体系的科目中无疑越来越重要了，比如在2017年的高考中，语文所占分值则由150分提高到了180分，而且是文理同卷。另一方面，数学和英语则还是150分，而且英语还可以多次参加考试，取最高分作为高考成绩。

中高考语文分值分布情况如下：

聪明的你已经发现，阅读和写作的分数在考试成绩里，是占比最高的。

此外古诗文阅读的分值也很高，也是众所周知的重难点，所以得分率不高。

所以，诗歌在各类考试中的重要程度，毋庸置疑。

再看小学阶段的儿童诗歌教学，在全国各地小学校园也火热开展着。我好几次路过一些小学，都听到校园广播在播放各种诗歌，又或者是听到孩子的朗朗读诗声。

在我看来，诗歌不像基础知识，仅靠答题技巧就能解决的，需要对诗歌有一定的体会和积累。这不是临急抱佛脚，能快速提高的。

常言道，兴趣是最好的老师。如果孩子从小就对诗词感兴趣，深入骨髓的喜爱，这个难题迎刃而解。

中高考中，古诗文阅读都会围绕什么内容设置考点呢？

1、诗题

要求：明白题意。

明白了诗题大意，就抓住了该诗的总纲、确定了思考方向以及诗歌所涉及的范围。这个难度相对较低。

2、作者

要求：作者相关的文学常识。

熟悉这些知识，从中把握作者惯常写作主题和风格，把相关的词语套用，蒙着眼睛都能拿到分。比如说出塞诗老大王昌龄，寄托作者爱国主义情怀。浪漫主义诗人李白，看个景（《望庐山瀑布）、《蜀道难》）都爱抒情，一方面当然是歌颂祖国大好河山，另一方面自然是表达无法直白表达的个人情感，以诗歌为载体表达出来。

3、注释

要求：明白缘由

有些诗歌会附带注释。通过注释，我们能了解到作者的简单情况，联系作者所处的时代，利于对诗句的整体理解和把握。

当然了，如果你很熟悉作者的相关文学常识（所在朝代的历史、作者个人生平经历），这条可以自动忽略。比如说李白年轻的时候仕途顺畅，他年轻时所写的诗歌，就会透出来他的少年得志。

当他中年时经历多番大起大落，外加让人心酸的暮年，积攒很多负面情感。

在这个背景下，李白写了许多情感饱满负面情感的诗词，如大家都熟悉的《将进酒》：

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。

他借酒消愁，抒发了忧愤深广的人生感慨。诗中交织着诗人失望与自信、悲愤与抗争交织的情感。

这首诗既展示了李白的才华，又体现了他豪迈狂放的个性——个人我认为，作为一枚大诗人，就是因为恃才傲物，仕途才出现多番起起落落，他的际遇与个性，互为因果。

4、看意象

要求：构建意境

这是读懂诗的关键一步。

古代诗词大部分是感情深沉、含蓄不露、富有哲理，这也是孩子难以理解的原因。

这跟中国人的“内敛”，不擅长表达直白的情感有关。所以这时候，我们需要通过观察作者提供的“意象”，去理解意象背后作者想表达的情感。

“意象”，诗歌里出现的事物，及事物组成的情境。

我萌借著名的《雨霖铃》，看如何理解诗歌中的意象，看作者是如何“借景抒情“

先复习这首诗：

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇，都门帐饮无绪，方留恋处。兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎……

寒蝉，指的是是秋后的蝉。大雨过后，马上就入冬，肯定是命在旦夕了。因此，“寒蝉”几乎为这首诗定下了悲凉的基调。

古人经常在“长亭”送别，所以一看到这个词，几乎就可以判断这是一首送别诗。

果不其然，立马就出现“催发，执手相看泪眼”等词，作者以凄清萧索的环境，烘托自己凄惨悲切的心境。

再换一首大家也很熟悉的诗：

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“古道西风瘦马，夕阳西下”，这个场景下，你自然就会联想到“断肠人在天涯”，而不是“瘫坐快乐肥宅”。

发现并体会意象很重要，这是一把重要的钥匙，帮助我们完成下一步。

5、看诗眼

要求：确定诗人情感

诗眼，是诗中最能表现情感意味、精神内涵的字/字眼。

继续借《雨霖铃》解释：

多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？

结合诗人所写的内容，”伤离别“是《雨霖铃》的诗眼是没跑了。

再从”良辰好景“”千种风情“等字眼，我们可以猜测诗人与情人践行，表达难分难舍的离别之情。

五个重要中高考古诗文阅读的考点梳理下来，不难发现，读诗的难点在于看意象和诗眼。

想提高这两项能力，读这8本书就够了

1、《文学课：如何轻松理解伟大作品》

适读人群：小学中高年级-成人

文学课：如何轻松理解伟大作品31.2元京东去购买

最近发现了一本好书《文学课：如何轻松理解伟大作品》，特别能帮助我们理解意象的言外之意，和作者的情感。对于古文阅读、现代文阅读，都有莫大的好处。

查了下资料，这本书原来是《如何阅读一本文学书》（8.6分）的青少版。原作在此↓↓：

如何阅读一本文学书27.9元京东去购买

我也是原作的粉丝，如果你只想自己提高个人的阅读能力，买原作是不错的选作。

如果你想通过这本书，达到以下三个目的

1、提升自身文学阅读能力

2、借这本书提高孩子阅读能力

3、孩子通过自主阅读这本书，学习阅读方法

我还是建议你买《文学课：如何轻松理解伟大作品》。

为什么呢？因为原作里涉及的暴力和性少儿不宜，里面提到的一些作品过于晦涩，孩子肯定不喜欢，而青少版，就解决这些问题了。

不要被”青少版“三个字骗到，以为只是中小学生读的书。

安利我这本书的朋友，是一位有娃的资深阅读推广人，她激动的展示了厚厚一本日记，分享了从书中提炼的超详细的阅读方法，正准备给孩子讲呢。

听了她的安利，我从豆瓣查了下它的信息，发现了它的踪迹——荣登豆瓣的一周热门图书。

此外，评分也不低：

书里举了很多通俗易懂的例子，教你如何看懂意象，把握作者思想及意图的方法↓↓

你肯定以为这本书会很枯燥无聊啦~并不↓↓

作者通过提问的方式，不断给你下钩子，吸引你读下去。作为一个名气很大的美国著名大学的文学教授，特别擅长用通俗易懂的话，深入浅出讲一些干巴巴的知识。

如果你既想孩子提高阅读能力、掌握理解诗歌意象的方法，又想读书读得轻松一些，我墙裂推荐《文学课：如何轻松理解伟大的作品》。

此外，多读一些诗歌，也是有利于培养孩子的写作文能力的。从前面举例子的诗歌里不难发现，诗歌的写作素材，都是来源于生活。

总说“艺术创作是源于生活，高于生活”，写与自己相关的事情，才能写出真情实感，打动读者，打动阅卷者。

2、《给孩子们读诗》

适读年龄：3-6岁

给孩子读诗43元京东去购买

这本书是我第一本入坑的诗歌书，是朋友送的。当时她就说她孩子对这本书十分喜爱，所以又买了一本转赠予我。

我一翻开，立马就着迷。从小时候熟悉的唐诗《咏鹅》、宋词《虞美人》，到一些外国诗人的著作，现代诗故事都有。

我在读诗的过程中，鹅子的注意力不是很稳定，某些诗歌的故事性不是特别强，不便于他的理解。

我自己倒是读的如痴如醉，特点读到熟悉的诗歌时，唤起童年的回忆，读的停不下来= =

鹅子有时候困得不行了，想睡觉，我总会说“让我读完这首”，好不容易读完一首，忍不住偷看下一页的诗歌又特别喜欢，又滔滔不绝读起来%>_<%

3、《孩子们的诗》

适读年龄：3-10岁

孩子们的诗43元京东去购买

第一眼看到这本书，我就意识到是跟《给孩子们的诗》是一个出品方，毫不犹豫就下手了。果不其然，我米有失望。

书里的小作者目测都是幼儿园、小学阶段的孩子，虽然他们或许还不明白什么是诗，也不觉得自己写的诗，只是写了自己的所思所想，但我真心觉得他们都是天生的诗人，很容易被孩子们的诗句所打动。

书里的配图，都充满艺术性、美感和想象力↓↓

4、陪孩子读童谣

适读年龄：0-6岁

陪孩子念童谣（《给孩子读诗》同系产品第二辑，世界童谣精选集。）48元京东去购买

如果你家孩子是0-3岁，这本书真心是墙裂推荐入。

这本书特别适合以半说半唱的形式，读给婴幼儿听。

因为童谣的内容很单纯有趣，逻辑性没那么强，概念性用词也少，更易为幼儿所理解。

多数会讲一些叙述性事件，比如洗白白、外婆桥这些我们大人耳熟能详的童谣。鹅子刚出生的时候，除了讲黑白卡片（如果不清楚为啥，请翻看读过1000+本童书的妈妈，告诉你0-3岁的孩子读什么？），我还给他唱了很多童谣。

无论是粤语还是普通话，很多儿歌都是从童谣转变过来的，童谣的语言活泼，富于音韵，特别容易引起鹅子的注意力。由于我总唱，他很小就会摇脑袋，跟着我唱《大西瓜》《外婆桥》等粤语童谣。

5、《孩子都是天生的诗人》

适读年龄：3-10岁

这本书是在逛书店的时候买的，刚一搜索在当当京东都没有卖的，直接上个封面吧。

孩子可能不懂“我爱你”的真实含义，但是字里行间，都是对家人的爱。

其实家里还买了好多童诗、童谣类的书，不过最稀饭就是上面几本啦。

如果你萌觉得不够，我把我家里的以童诗为主题的书，再罗列一下：

6、给孩子们的12堂诗歌课

给孩子的12堂诗歌课31.1元京东去购买

7、给孩子们的诗

给孩子们的诗（修订版）21元京东去购买

8、一个孩子的诗园

心喜阅绘本馆：一个孩子的诗园（精）（新版）61.3元京东去购买

今天就酱~我萌下次见~~