宝贝问:爸爸,你会永远离开我吗? 雯雯老师早教课堂
如果有一天,孩子问:“爸爸,你会死吗?”你会怎么回答? 如果有一天,孩子问:“爸爸,人为什么会死?人死后会去哪?以后我们都会死吗?”你又会如何回答?(本文下方会有针对生死教育的绘本推荐)
今天感统班级有一个即将5岁的小家伙跟我说:“雯雯老师,我在幼儿园现在不吃饭了”。我问他:“怎么了,是妈妈天天接你回家吃吗?”他说“不是,我不吃了,吃饭我就长大了,长大爸爸妈妈就老了,老了就死了,我不想让他们死。”
听完小家伙这样说完,我知道他的死亡敏感期来了。
换句话说:我们愿倾尽所有去教育孩子如何学习,如何生活,如何去爱,但是我们却忽略了教孩子认识生死。
相信很多父母都有这样的经历,每当孩子问到关于“死亡”的问题时,我们都不知如何回答,或者直接避而不谈,我们担心孩子了解了死亡的真相后会害怕、恐惧、难以接受。作为老师,我越来越深刻地感受到,我一点也不怕孩子知道“死”,相反,我最害怕的是孩子不知道“死”。
我曾经看过一则新闻:上海市教委的一项调查指出,在抽查的2500名中小学生的取样中,有5.85%的孩子曾有过自杀计划,有1.71%的孩子自杀未遂,有34.39%的孩子曾有过“活着不如死好”的想法。
这些冰冷的数据背后,是一条条鲜活的生命。如果这些孩子在遭遇到挫折、迷茫、绝望,产生了结束生命的冲动时,脑中能够闪现出一丝对死亡的敬畏,对生命的珍惜,那么也许悲剧就不会发生。
不知道大家有没有关注过之前轰动世界的“蓝鲸”死亡游戏事件。蓝鲸,是一款俄罗斯死亡游戏,曾因煽动多名青少年自杀而引起关注。当一位想参与的年轻人在社交网站上发布特定的标签或者参与特定的群组后,会有活动的组织者来和你联系,要求参与者完成列表上的所有项目,这些项目简单的有一天不和任何人说话,稍微进阶一些的有自残,最后就是挑选合适的时候自杀。
游戏的参与者在10-14岁之间,完全顺从游戏组织者的摆布与威胁,凡是参与的没有人能够活下来,已经有130名俄罗斯青少年自杀了,而且这个游戏还在向世界扩张。(建议家长可以百度了解一下具体事件)
和同事研讨孩子生死敏感期,她说她家孩子达诺问她奶奶:“奶奶你有爸爸妈妈吗?”奶奶说:“有啊。”
达诺又问:“那你爸爸妈妈呢?”奶奶:“没了”
达诺:“他们去哪了,还会接你回家嘛?”奶奶:“死了”
达诺:“什么是死啊,死是一个地方,还是病啊?”奶奶:“死了就是没有呼吸了,人老了啊,老了就会死。”
达诺不明白了,指着在家养病的太爷爷问:“那你爸爸怎么没死啊?”
同事说完这句话我能感受到他们家里此刻应该一堆乌鸦在飞~~
奶奶:“因为还不够老……”
达诺不肯放弃:“什么样的是老?那奶奶你会死吗?”奶奶回答:“会啊”
达诺继续刨根问底:“我们全家会死光光吗?”
同事说她终于忍不住了:“大宝,每个人都会死的”
“那死是什么啊?”同事回答:“就是这个人没有了,我们再也看不到他了,从世界消失了。”
同事说达诺“哇”的一声就哭出来了:“我不要你们死,我要妈妈,呜呜呜”
听到同事的讲述,我们一群人笑不可抑,但是如何和孩子解释死亡,这的确是个问题。
当我们对孩子描述“死亡”时,不要用那些隐晦的比喻,不要以为这样可以让孩子像我们一样感受好一点。就好比我小时候妈妈说的“睡着了”,这就直接让我联系到了自己每天睡觉的行为。还有的父母会说“离开了”,这就会让孩子担心父母外出购物离开一会是不是也就“死了”。
最好的解释就是提供更加具象的身体到底发生了什么,比如可以说,“XX死了,她不能再呼吸、吃饭、走路、说话了”,这个阶段的孩子对基本生存需求非常明白,这样的解释更容易让他们接受理解。提供简单却清晰的回答,就能满足他们的好奇心。之后,我们可以随着孩子慢慢长大,根据她的新提问,慢慢帮助孩子扩充知识库。
对于最初接触死亡概念的孩子来说,他们往往只是把她作为一个“新词”纳入了语言系统,
但具体这个词意味着什么,他们还是一种懵懵懂懂的状态,
他们有时候会带着有点调侃的味道使用这个词,有的孩子玩过家家游戏时,会动不动对我说“我梦见我死了”、“小兔子死了”、“我的小熊宝宝死掉了”之类的话,
一副不带有任何情绪的表情,仿佛谈到自己吃饭穿衣一样自然。
说了这么多,总结两个问题:
什么时候对孩子进行“死亡教育”
如何增强孩子的安全感,让他们安全的度过“死亡敏感期”
教育时间:抓住细节机会谈论“死亡”,死亡教育远远不该当真的发生家庭变故时才开始的,很多孩子从1岁半开始就接触到“生命”:地上的落叶、死去的昆虫、或者是自己的宠物离世了,这就该是我们第一次对孩子进行死亡教育的机会。
如何增强安全感?首先就是从睡眠开始。
-1-
有的值友会说,雯雯老师你这话题转换的太快了,长篇大论谈死亡敏感期之后,给我们推荐婴儿床干嘛。原因是我听专家讲座,基本上专家谈论儿童生死敏感期前都是需要增强孩子的安全感,提到安全感都会说从培养孩子睡眠开始,很多婴儿半夜啼哭除了生理反应之外,还有最大的原因就是做梦,8个月的宝宝睡觉就会做梦了,所以一个好的婴儿床是安心睡眠的基础,就像大人也需要睡舒服的床一样。好孩子这个实木床的优势有很多,一是大品牌,值得信赖;二是三挡床板调节,为成长阶段定制;三是可以大床合并,毕竟分睡是一个循序渐进的过程,不然很容易让宝宝失去安全感;四是静音推行,不会打扰宝宝睡眠。
-2-
pouch 帛琦 欧式儿童床
这个小床最大能用到1岁,所以在月龄上是弊端。我认为最强大的优势在于它的一键折叠功能,4.2kg也不算重的,折叠后特小巧,方便存放。三角结构稳稳当当,还有摇床功能,哄睡轻轻摇一摇,安抚作用特别好。平躺式床板设计,可以防止宝宝脊柱变形哦。贴身的材质为超软桃皮绒,有效避免红疹、小痱子、细菌滋生的问题。
-3-
babysing 松木多功能婴儿床
babysing这个婴儿床颜值可以说是很高了。我们看一看它的功能:
0-6个月:婴儿床
6-12个月:幼儿床
12-24个月:游戏床
18-48个月:沙发床
长大后:变身写字桌(十分惊喜有木有~)
-4-
Graco 葛莱 Evo 旅行折叠婴儿床套组 婴儿床+支架
这款小床仅适合小宝宝,主要为0-9个月的,这个小婴儿床特点:
一键收合,便于收纳
床垫柔软,给宝宝舒适之感
可与支架、手推车架搭配使用
支架特点:
质量轻,便于携带
方便快速组装
顶折叠后占地面积小,便于收纳
与EVO和Evo XT系列兼容,适用性强
支架做工精细且牢固,保证了安全性
-5-
GRACO 葛莱 Classic Electra系列 多功能可折叠婴儿床
首先这个小床上面有悬挂玩具:可以锻炼宝宝的抓取能力,刺激宝宝视觉神经发育,安抚宝宝情绪,所以你的宝宝肯定会喜欢这三种柔软的玩具的。你肯定想看到宝宝伸着小手抓玩具的可爱样子。
其次有小夜灯、震动功能和音乐:柔美的音乐,轻轻安抚宝宝。无论是陪玩还是哄睡都是妈妈的好帮手。小夜灯方便父母夜间换尿布、喂奶,更贴心。震动调节功能,床垫轻柔的震动让宝宝安然入睡。
然后可拆卸的尿布更换台:可让您更换尿布更加方便,您的孩子更加舒适。省时省力,不需要每次换尿布都跑到育婴室。外观设计符合人体工学,保护产后妈妈脆弱腰部,换尿布不弯腰、不劳累、快速便捷。且不影响睡眠床、游戏床的使用。
最后最重要的是阻燃性好:床垫、床体面料都是采用经过防火阻燃处理的面料,软硬适中,舒适透气,防潮防螨虫。
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SAOORS 小硕士 实木婴儿床 基础款
还是简单明了的说功能:
打开侧栏可以合并大床
带大容量储物柜设计
4个万向轮推行顺滑,带制动刹车,静音不伤地板
床栏带硅胶防啃条,奶粉材料经过硬化处理,即便宝宝啃咬床栏也不用担心。
总之:对比了这么多婴儿床,雯雯老师建议实用性和保险性来说应该选择好孩子;小宝宝摇床哄睡建议pouch;babysing这款超级实用,以后可以当学习桌~适合旅行的就是这款葛莱Evo啦;Classic Electra系列也是超实用的,特别有小宝宝,毕竟有可拆卸的尿布更换台嘛;小硕士就是比较平价,没什么标新立异的功能,但睡觉也是完全OK啦~
最后说一句,没有安全感的孩子,长大会敏感、患得患失、严重的会有灾难幻想症等。所以建议家长从睡眠入手,提生宝宝的安全感之后帮助宝宝正确的度过生死敏感期。其实死亡这个话题的讨论,归根到底是生命的教育,如果我们真的可以接纳生命是有始有终的过程,也许我们就更能坦然面对孩子的这些问题。
关于死亡教育的绘本推荐:
《爷爷变成了幽灵》:在爷爷和艾斯本的温暖往事里,学会说再见。
《汤姆的外公去世了》:一个孩子对死亡的理解过程,学会生命在爱中绵延。
《楼上的外婆和楼下的外婆》:真挚的情感帮助孩子正视生老病死的自然规律。
《再见了,艾玛奶奶》:艾玛奶奶平静迎接死亡豁达的态度、体会生命美好的价值。
《祝你生日快乐》:一个关于和癌症好朋友的温暖友情故事。
《长大做个好爷爷》:小熊与爷爷爱的告别。
《鸟儿在歌唱》:每天都会有离别,但是生命的美好足以冲破一切阴霾。
《象老爹》:象老爹和老鼠妹妹相处的日子,教我们人都有出生、成长、成熟、衰老、去世的过程,要正确的对待生死。
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