孩子打闹引发俩爸“约架”：不懂事的家长，远比熊孩子可怕

“狠三狠四侬不买账，那明天校门口见！”

“不是看不起你，你不来的话考虑后果！”近日，上海市杨浦区两名小学生的爸爸因为两个孩子在学校发生矛盾竟在家长微信群中“放狠话约架”

为了替娃出头 “熊家长”在群里约架

近日，一则“小学家长约架，头破血流进医院”的微信对话截图和视频在网上热传。据了解，两名三年级男生因在学校做操时“踢屁股”，倒水时“绊摔跤”产生摩擦，二人的家长在微信群内发生口角并“约架”。

“陈爸，你是不是没吃过苦头！”聊天记录截图显示，其中一名小学生的父亲张某因为儿子疑似在校被打，在家长群内率先发难。

被点名的“陈爸”反驳称，自己儿子确实打了对方三下，但起因是对方做操踢了自己儿子屁股。“陈爸”还不甘示弱地表示：“口气这么大，你说，我随你。”

随后两人争吵升级，火药味渐浓，并约定第二天早上在校门口见。

家长约架微信群截屏 图片来自网络

家长约架微信群截屏 图片来自网络

家长约架微信群截屏 图片来自网络

争吵中，两名孩子的妈妈也加入“战局”。

张妈对陈爸称：“前几天我儿子去倒个水，你儿子就绊他一跤，回来说膝盖疼。我们想孩子顽皮也算了，今天又主动挑事，不能光听自己孩子的，要去调查调查的。”

陈妈则对张妈说：“麻烦加下你微信，确认下情况！”

形势愈演愈烈，其他学生家长纷纷在微信群内劝架，希望平息纠纷。

“熊家长”打得头破血流 谁料剧情在娃这里反转了

记者从杨浦区相关教育部门了解到，由于家长“约架”的微信群里只有家长没有老师，老师从其他家长处得知后，已通知了双方孩子的妈妈到校处理此事。

然而，9月30日早上8点多，陈某就带着U型锁直接敲了张某的头，致后者头破血流。事发后，学校老师马上拨打了120和110，张某被送往医院治疗。

记者还从杨浦相关部门获悉，冲突当天，张某被送往医院，在医院对伤口进行处理后，无大碍，当天已离开医院。目前警方已经介入，双方家长正在进行调查处置，伤情鉴定也在进行中。

涉事小学也立即将此事上报给了杨浦区教育局。据介绍，学校心理老师将分别和两位小男孩谈心，安抚他们的情绪，并对他们进行正确的引导。据介绍，两名孩子都是男生，这个年龄段孩子活泼好动，互相之间打闹一下，引发了一点小摩擦。

为了预防此后再发生同类冲突，学校还将对全校的学生进行行为规范教育，并计划召开相关家长会。教育局和学校还将邀请杨浦区检察院的检察官到校给学生们做讲座，并配合公安机关进行后续调查。

据上海广播电视台电视新闻中心消息，两个孩子的班主任介绍，在家长发生冲突之前，两个孩子的小矛盾已经化解且和好。两个家长在打架时，他们的孩子正在一起手拉手玩耍！

孩子之间发生冲突 家长该如何处理

有句话叫“小孩打架不记仇”，也许恰恰是因为他们不像成人那样较真。对孩子们来说，没有“吃亏与不吃亏”的概念，所谓“吃亏与不吃亏”都是家长的想法。

所以孩子刚刚打过闹过，眼泪一干，又在一起亲密无间地玩耍。只要能保证孩子的安全，没有必要把孩子之间的问题看得过于严重。如果一点磕碰都不容许发生，那就只能牺牲孩子的活动空间和探索机会，这对孩子的成长来说，绝对是弊大于利的。

孩子发生争执是避免不了的，家长该怎么处理呢？各位家长一定要牢记以下5条：

（1）判断这是孩子间的“正常冲突”还是受欺负

孩子的打闹很多是游戏的成分，他们会偶尔拉拉同伴的小辫子、拍拍他们的肩膀，但由于他们还不会控制这些动作的度，有时会造成一些伤害事件。

平常家长可以提醒孩子，玩闹的时候不要动作过度，不要打到对方身体比较脆弱的部位，如眼睛等。但是如果孩子的玩闹没有造成安全事故，家长没有必要把孩子之间的打斗看得过于严重。

（2）不要直接插手去警告对方或实施惩罚

孩子之间发生争执，他们自己处理问题的过程，也是锻炼他们处理人际关系的过程。家长听到的可能是自己孩子的一面之词，对事情的来龙去脉不是太了解，如果直接插手，反而会让事情变得更麻烦、更复杂。

（3）引导孩子找出解决问题的方法

当孩子不知道如何处理与小伙伴之间的矛盾，向家长寻求帮助时，家长应引导孩子找出解决问题的方法，并且确定最终的解决方法时应遵循以下原则：

如果事情较严重，应与老师和对方家长共同商量解决之策。如果责任在自己，应主动向对方道歉。如果责任在对方，应明确告诉孩子这是一种错误行为，以防止孩子模仿，并鼓励孩子心胸要开阔一些，不要斤斤计较。如果是原则性问题，要教育孩子学会用适当的方法争取自己的权益。

（4）巧与对方父母沟通，鼓励孩子正常交往 双方父母最好能诚恳地交谈，彼此谅解，友好地解决问题。孩子是最敏锐的观察者，父母的一言一行，孩子都看在眼里，并且在他们幼小的心里留下父母深刻的印象。友好地解决问题能使孩子受到感染，化干戈为玉帛，在成长过程中，不做“小霸王”。

父母不要因为孩子间常发生争吵和纠纷，就限制孩子与同伴交往，要创造条件，鼓励孩子与人交往，让孩子在冲突和纠纷中获得体验，增长与人交往的经验。

（5）不提倡家长插手，但不等于家长就应该坐视不管

有些情况下，如孩子面临危险，或是和同学之间的矛盾长期得不到解决时，是需要家长了解、参与，并帮助孩子协调解决的。如果需要介入，也要记住放宽心态，抱着协助的态度，而不是主动地替代帮办。

在孩子向你求助时，要问孩子：“你希望我为你做什么？”听取孩子的请求后，家长应该提供机会，让孩子体验一些积极的解决方案，例如“不打不成交”、“握手言和”等。

虽然中教君不提倡家长插手，但不等于家长就应该坐视不管。家长要对孩子表达信任和提供支持，可以对孩子说“我相信你能想办法处理好这件事”，鼓励他们自己解决问题。

孩子和小伙伴产生矛盾并不是坏事

家长要教会孩子正确处理矛盾的方法

让化解矛盾的过程变为促进孩子成长的过程！

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