一文浅析IB/A-Level/AP三大课程体系!国际教育“水很深”,选前一定要做足功课
孩子的国际教育规划,从了解国际课程开始。
随着家庭对于国际化教育需求的普遍增多,国内的国际课程和国际学校数目迅速水涨船高,让妈妈们一时难辨优劣。
小爱始终觉得,要知其然必先知其所以然。要想在选课择校方面更有把握,势必要清晰地了解主流的IB、A-Level、AP的课程体系及其项目特点,方能为娃择优挑选。
毕竟,各类国际课程所强调的知识和技能并不一样。比如IB项目涉及人文类的科目比较多,学科的知识体系更加平衡;而A-Level项目在国内绝大部分课程都是理科;AP旨在帮助高中生提前接触大学课程,本质上是在高中体系外的课外课程。一旦选择不当,孩子的平时成绩(GPA)将大受影响,平添了一些日后申请大学的障碍。
解决这类问题最好的方法,小爱建议是先帮助孩子确定未来的发展方向,再根据目标、个人基础和优势进行选择。首先根据孩子的兴趣、技能、学术背景、家庭背景、未来升学和职业倾向确定一个完整的申请规划和方案,其次通过分析帮助娃理清自己的理想、职业以及专业路径等。
有的放矢地选择课程和参加课外活动,才能做到事半功倍的效果。
接下来,小爱就将了解到的有关三大课程体系的一些干货内容分享给妈妈们,希望能有所助益。
IB项目
IB项目是大学的预备课程,其设置体系具有非常强的科学性,目标是培养出具有学术能力 、核心要求(知识论+拓展论文)及创造、行动和服务能力的全面人才。
IB项目的缘起,始于1965年由日内瓦国际学校成立的国际学校考试联盟这样一个机构,总部设在日内瓦,课程与考试中心则在英国卡迪夫。
创立的初衷是为适龄孩子提供终身教育,通过综合地平衡学科及富有挑战性的评估体系,帮助学校努力开发青年人的个人才智,推动他们将教室里学到的知识与外部世界相结合,尤其强调培养具有国际意识及责任感的世界公民。
IB项目共有六门学科组,各学科组中设置不同的课程,课程难度分为高级别课程(HL)与标准级别课程(SL)。IB总部建议HL级别课程需要至少240小时的指导时间,SL课程需要至少150小时的指导时间。
为了一目了然,小爱将六大学科组及核心要求的体系最基本的框架内容列了一张表格,方便妈妈们查看:
IB项目的总分是45分,六类学科课程满分42分,核心要求即TOK+EE两项,合计3分。值得特别注意的是,创造、行动和服务(CAS)虽不计入学分,但如果没有如期完成CAS将无法获得IB文凭。
所谓CAS项目,是想让孩子们通过积极参与社会、社区工作(服务)、竞技及其他体力活动、创造性活动等,培养他们提高个人成长、自我反思,智力、体力和创造力都得以接受全面挑战的能力。两年的IB课程中,CAS的活动要求是至少每周参与3-4小时。
IB课程是世界上难度最大的大学预备课程,选课择校时要尤为慎重。根据经验汇总,小爱建议妈妈们可以从学校获得IB授权的时间、过往学生IB文凭通过率、获得IB文凭的总人数、IB的平均分数、申请大学情况、得到授权的科目数量等等多个维度考核学校资质。
目前,招收内地学生的本土学校中,最具口碑的IB项目分别开设在:
上海世界外国语中学
上海七宝德怀特高级中学
世界联合学院
北京世青国际学校
人民大学附属中学国际部
更多的IB项目授权名单及信息,妈妈们也可以登录下列网址进行查看:https://www.ibo.org/programmes/find-an-ib-school
A-Level项目
了解A-Level项目课程体系之前,需要先整体地了解一下英国的教育制度:
从列表中可以清晰地看出,GCSE后需要再读两年的A-Level课程才能进入英国本科。A-Level课程本质上也属于大学预备课程,分为两个阶段,第一年被称为A1或者AS,第二年则被称为A2。
两年的课程学习完毕后,孩子可以根据考试局规定的时间进行统考,大部分学生会同时选择3-4门课程进行攻读。
A-Level在1951年首次推出,用以取代之前的高等中学毕业会考(HSC)。和IB项目相比,A-Level项目的课程缺乏系统性和结构性。在A-Level学习的两年时间里,学上可以选择任何课程,课程的排列组合也没有任何规律。虽然每门课程都有教学大纲,但科目之间缺乏一定的理念和方法论来支撑。
针对这些问题,A-Level主办方也在不断进行调整。例如,剑桥考试局新推出的两个和A-Level考试同级别的学历,一个是剑桥大学预备文凭(PRE-U),另一个是爱思(AICE)文凭。这两个项目都具备了一定的课程体系,同时增加了结构性。
A-Level本身其实是一项考试,目前在英国由8各考试局来管理。如果想要使用其中一所教育局的教材、大纲和考试,则需要向该教育局申请,考试局在评估、审核、批准后,该校才会成为被此考试局认证的学校。
目前,可以在中国提供A-Level考试的考试局分别是剑桥考试中心(CIE)、爱德思齐考试中心(EDEXCEL)和英国资格与认证联合会(AQA)。
现在大陆地区获得英国三个考试局授权的学校或者中心有接近300所,但并没有统一的标准对这些院校进行排名。小爱也是根据学生和家长的反馈、申请英国(尤其是牛津、剑桥)和美国Top30大学过往的录取结果等信息,推荐妈妈们可以着重考察下列几所开设A-Level课程的学校:
深圳国际交流学院
人民大学附属中学国际部
领科教育集团上海校区
南京外国语学校
杭州外国语学校
更多的A-Level项目授权名单及信息,妈妈们也可以登录以下网址进行查看:
剑桥考试局:http://www.cie.org.uk/i-want-to/find-a-cambridge-school/
爱德思齐考试局:http://www.pearson.com.cn/PQI/Edexcel/A-Levels-centerlist.html#holdplace
AP项目
AP,全称Advanced Placement,中文名称为大学预修课程。AP课程及考试始于1955年,由美国大学理事会(CB)主办,是在高中阶段开设的具有大学水平的课程,共有38项课程,22大学科类别。
AP项目的设立,旨在帮助高中学生提前接触大学课程,避免高中和大学初级阶段课程的重复。本质上,AP是在高中体系之外的额外课程。在美国的高中里面,是让学有余力的高中生在高中生在高中课程之外选秀的。
另外,AP课程开设的多寡,也是评估学校学术能力的一个重要指标。
国内的AP项目为期三年,一般高一为过渡课程或基础课程,高二和高三才真正进入到AP课程的学习。AP项目的学业规划和美国大学升学紧密相关。
在一定程度上,AP成绩已成为美国大学重要的录取依据。根据美国大学升学顾问委员会在全美范围内所作的调查, AP考试中的表现被很大程度上作为了衡量学生是否能够胜任大学学习的指标。
选修AP课程并拿到好成绩,对学生的申请非常有帮助。但绝对不是学的越多越好。妈妈们一定要帮助孩子建立规划意识。比如明明自己准备以后走理工方向,结果偏偏考了一大堆艺术方面的,这样是不行的,千万不要乱选课程学习。
国内目前已有200多个CB认证的AP项目,其中较为著名的五大AP项目开办学校分别为:
北京师范大学附属实验中学(西城实验)国际部
深圳中学
人民大学附属中学国际部
北京十一学校中美合作高中
华南师范大学附属中学国际部
更多的AP项目授权名单及信息,妈妈们也可以登录下列网址进行查看:http://www.apchina.net.cn/Home/TestCenterDirectories
除此之外,小爱在网上还找到了一张三大主流课程的横向类比图,比较清晰地从多个维度将这三者进行了对比和分析,仅供妈妈们参考:
△以上表格由“和谁一起玩”整理制作
希望小爱的总结能够帮到妈妈们,在选择国际课程、规划国际课程之路以及国际升学方面,有了更清晰的梳理。
当然,毕竟每个孩子的情况各不相同,如果有更进一步的问题,小爱还是建议妈妈们可以带娃去更专业的机构做咨询哦~
本文图片来源于网络
本文经微信公众号 营地听我的 ID:welovecamp授权发布,原标题:一文浅析IB/A-Level/AP三大课程体系!国际教育“水很深”,选前一定要做足功课,作者:撰稿:刘洋 排版:谭晓君 审核:刘秋硕,文章内容仅代表作者观点,与本站立场无关,未经允许请勿转载。
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