娱乐与学术的奇妙融合：美国大学教授用《塞尔达传说》为学生讲课

大学课堂上往往是教授们讲述理论知识、学生们埋头苦读的场景，然而在美国马里兰大学的机械工程系，一门非同寻常的课程正在引起极大的关注——《塞尔达传说：机械设计之链》。这门课程的教学内容以任天堂的经典游戏《塞尔达传说：王国之泪》为基础。

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在《塞尔达传说：王国之泪》中，主角林克利用究极手能力自由拼接物品，组成各种机械装置。这种游戏机制引发了一个名为“r/HyruleEngineering”的Reddit社区，专门分享和讨论游戏中的建造元素。看似是娱乐，但这位教授看到了更多。

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Ryan Sochool认为，游戏中的“CAD装配界面”、丰富的组件以及精密的物理模拟为学生提供了独特的机会，能够在娱乐的同时培养实际的工程技能。在课程中，学生首先熟悉游戏的基础知识，了解构建材料，然后在游戏中“解决问题”。接下来，他们深入研究游戏中的各种机械组件，如左纳乌装置，分析其特性，比如输出和马力，并撰写相关报告。

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而这门课程的高潮则在于学生需要合作构建“仿生水陆两栖的变形车辆”，并利用这辆车在游戏内竞速比赛中获胜，只有获胜的学生才能得到“A+”的评价。

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这一创新性的教学方法让学生在娱乐中获得实际技能，教授们通过引入游戏元素，使课堂变得更加生动有趣。这不仅仅是一场游戏，更是一次学术与娱乐的奇妙融合。或许在不久的将来，我们会看到更多这样富有创意的大学课程，将游戏与学术完美结合，为学生们打开全新的知识大门。

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