陪娃与书伴 篇七十九:坚持自己的热爱,拒绝一切“妒意”来袭——《大脚丫和玻璃鞋》荐读
写在前面的话
家有萌娃四岁余 ,“观”书亦四载。猛回眸,囤书似有数百册。吾为父,伴读亦为幸。遂择其优者,与君鉴。
按照流程,先上产品
一、作者简介
作者:埃米•扬(Amy Young),美国知名童书创作者。先后在耶鲁大学、印第安纳大学接受专业的艺术学习与深造,获得学士学位以及艺术专业硕士学位。但她并没有立刻走上艺术创作之路,而是在哈佛大学获得法学博士学位后,并从事了七年律师工作。之后她重新拿起了画笔,开始全身心投入艺术创作。并于2003年出版了第一册图画书《大脚丫跳芭蕾》,并因此成名。她的“大脚丫”系列获得业界多项大奖。著有“大脚丫”系列、“史巴克”系列等作品。
译者:柯倩华,童书评论家。辅仁大学哲学研究所硕士,美国南依利诺大学哲学博士班研究生。曾在台湾师范大学及台北教育大学教授幼儿文学、图画书赏析等相关课程。目前从事童书翻译、评论、出版咨询、研究教学,并参与各项儿童文学奖评审工作,著有《儿童哲学》。多次荣获各类翻译童书奖,翻译儿童图画书及青少年小说数十本,代表译作有《大脚丫跳芭蕾》、《大脚丫和玻璃鞋》、《让路给小鸭子》《大野狼》《南瓜汤》《动物园》等。
二、内容速读
这册《大脚丫和玻璃鞋》的主角依然是贝琳达,经过上次舞台的完美演出,贝琳达对于跳芭蕾舞充满了信心和热爱。这次应大都会芭蕾舞团指挥大师的邀请,去试演灰姑娘。然而舞团新来个名叫罗拉的舞者,也想出演灰姑娘,甚至放出了“我总是能得到我想要的”的豪言。所以贝琳达只能与之展开竞争,毕竟灰姑娘只有一个。
贝琳达和罗拉在指挥大师的一声令下,开始了各自表演。贝琳达凭借良好的天资和后天的努力,处处压罗拉一头。指挥大师毫不犹豫的选择了贝琳达出演灰姑娘,这让罗拉十分愤怒,并表示“不公平”。并开始了一系列的“捣乱”行动。
跟别的舞者共同练习的时候,罗拉会趁人不注意推倒他人,会嫉妒咒骂练习好的舞者,这让所有人对罗拉“敬而远之”。演出之夜,罗拉利用贝琳达的“同情心”,趁她去帮忙拿发带之际,将贝琳达关进了小储藏室。贝琳达大声呼救,但大家都忙于准备上台,根本没有人听到她的呼喊。罗拉偷走了贝琳达的玻璃鞋 ,并跟指挥大师谎称“贝琳达生病了”,成功取代贝琳达出演灰姑娘。
演出开始了,罗拉迈着正确的舞姿开始跳舞,但舞姿依然不如贝琳达优雅。贝琳达一直没有放弃呼喊,终于被路过的舞者发现。贝琳达赶紧准备上台,却发现找不到玻璃鞋。旁边的舞者说那就穿着脚上的这双赶紧上台吧。舞会段落正在上演,贝琳达趁机踏上舞台,并与王子进行了一段完美的双人舞。
罗拉不甘寂寞的挤了过来,看着她脚上的玻璃鞋,贝琳达明白了一切。罗拉穿着不合脚的玻璃鞋终究还是“露馅”了,只好落荒而逃。贝琳达正好过来试穿鞋子,罗拉又出来“捣乱”,这次贝琳达不再给她任何机会。通过高超的舞姿,让罗拉根本无法接近。最终贝琳达凭借精彩的演出赢得满堂喝彩,罗拉则躺在地上彻底“失败”了。事后大家坐在一起吃蛋糕庆祝,只有罗拉夺门而出。后来罗拉找到了自己的舞台,曲棍球的比赛中,发出了自己的闪耀光芒。
▼贝琳达去参加大都会芭蕾舞团的试舞,内心很忐忑。
▼指挥大师说这次在罗拉跟贝琳达之间选一个,出演灰姑娘。
▼贝琳达的舞姿明显比罗拉好得多。
▼罗拉很是气愤,进而嫉妒。
▼罗拉的嫉妒心,让她不能跟其他人好好排练,甚至在演出前将贝琳达锁进储藏室。
▼贝琳达被锁,罗拉得以施展她的伎俩。
▼没找到贝琳达的指挥大师,只好让罗拉顶替出演灰姑娘。
▼虽然罗拉的舞姿没有错,但比贝琳达还是差了很多。
▼贝琳达一直没放弃呼救,终于被其他人发现并解救。
▼贝琳达及时上台,罗拉又来捣乱。
▼好在因为鞋子不合适,罗拉只好离开。
▼贝琳达坚定的拒绝了罗拉干扰,穿上玻璃鞋。
▼罗拉一直想要扰乱贝琳达,好在贝琳达舞姿一流。
▼演出很成功,贝琳达的表演赢得满堂彩。
▼事后大家一起吃蛋糕庆祝,罗拉落荒而逃。
▼最后罗拉放弃芭蕾舞,找准自己的优势,去打曲棍球了。
三、陪读感受
这册绘本中的贝琳达不再是个“弱者”,凭借优雅的舞姿赢得灰姑娘的角色,却被罗拉嫉妒甚至嫉恨。一个“与众不同”的灰姑娘故事就此展开。故事中的“捣蛋鬼”罗拉给主角贝琳达的演出制造了各种麻烦,好在结果与童话有着异曲同工之妙,贝琳达与王子的合拍演出赢得满堂彩,罗拉也找到了属于自己的赛道——曲棍球。
在孩子成长的道路上,孩子难免嫉妒他人或是成为被嫉妒的对象,如何正确看待“嫉妒”心理,并引导孩子化解“嫉妒”带来的麻烦,是每个家长都应做好的一门功课。这册绘本里贝琳达的表现,就是一个不错的答案。面对他人的嫉妒,不骄傲不炫耀,但却坚持自我、懂得拒绝,让自己不被他人干扰。结尾罗拉改行的打曲棍球的描绘,则是嫉妒他人而及时改正的不错的选择,选准自己的赛道,找准自己的优势,才能彰显自己的“骄傲”。
四、总结归纳
在埃米 • 扬编绘的绘画的故事世界里,充满了明丽的色彩与现实的意义。作者不将无邪的童心与纯美的世界作为描绘重点,而是站在成人与儿童两个角度上,去审视这个故事世界。坦然面对他人的嫉妒、遭遇挫折不气垒、勇敢坚持不放弃,让积极向上的精神内核深植于角色贝琳达,用明丽轻快的画面、夸张诙谐的造型、应和舞蹈的优雅的形态和动感的线条,与简单明快的文字一起,演绎了一个好看、好玩且有深刻的故事。
设计指数:★★★
内容指数:★★★★
推荐指数:★★★
作者声明本文无利益相关,欢迎值友理性交流,和谐讨论~
时钟齿轮不停转
校验提示文案
三只小兔
校验提示文案
西苑的姥爷
校验提示文案
可可的土豆
校验提示文案
何蓝斗
校验提示文案
兔小兔乖乖
校验提示文案
大唐神探007
校验提示文案
白菜撞土豆
校验提示文案
九月十八的落日
校验提示文案
篱笆上的牵牛花
校验提示文案
大而不将就
校验提示文案
太阳红彤彤
校验提示文案
兔小兔乖乖
校验提示文案
何蓝斗
校验提示文案
太阳红彤彤
校验提示文案
大而不将就
校验提示文案
篱笆上的牵牛花
校验提示文案
九月十八的落日
校验提示文案
白菜撞土豆
校验提示文案
可可的土豆
校验提示文案
大唐神探007
校验提示文案
西苑的姥爷
校验提示文案
三只小兔
校验提示文案
时钟齿轮不停转
校验提示文案