作业帮学习笔和有道词典笔都有什么区别？哪种更加适合孩子学习

家里的宝贝到了初中，学习却成了老大难，小学还是中等偏上的水平，我跟老公早把知识还给了老师，有时候跟孩子讲两句孩子都觉得不耐烦，家庭矛盾还老是升级。但一想到孩子的文理科都有弱势科目，心里就着急得很。那天听班上一学霸妈妈说孩子在用词典笔，给我打开了新世界的大门。

但是我家娃不是仅仅英语差啊！词典笔功能比较单一，只能辅导英语，结果就给我找到了作业帮学习笔，完美契合了我的需求，符合我们家孩子当前阶段的学习。

我还专门对比分析了一下这两款学习笔，主要看学习功能，硬件参数都被我分析了一遍，就想好好给娃挑一款产品，最终选定了作业帮学习笔，懒得看测评的可以直接入手。

考虑到也有不少老母亲头疼着娃的学习，我赶来给大家分享一下我的测评结果。

全文大概2000字，第一部分是有道词典笔和作业帮学习笔的对比，第二部分是作业帮学习笔的特色，家人们可以收藏起来慢慢看~

一、基础对比

我把两个笔的参数对比了一下，发现在硬件方面也是有一些不同。

1.屏幕大小

最明显的就是屏幕大小，本身我家娃就已经成了四眼，但谁也不想他眼镜越来越重啊！

我们家一般都会注意电子产品尽量买大的，从数值上看作业帮学习笔已经要超出有道一大截。虽然看起来只差了一点点，但是对视力的影响可是一辈子！宁可从现在就杜绝一切可能的风险。

这样的笔状电子产品本来就这么大，屏幕占笔身的比例就及其重要。

我观察了两款产品的图片，发现作业帮学习笔的显示屏几乎就是笔身，有道词典笔屏幕远没有占满笔身，对比来看就很直观，我们家都还是倾向给孩子买屏幕尺寸大一些的。

2.单双头

不仅仅是有道，市面上很多词典笔都是单头设计，作业帮学习笔则是双头设计。

我刚看到也很纳闷，不知道为啥要整个双头，岂不是多此一举？但我看了一堆评论之后才意识到，这个阶段的孩子还蛮喜欢双头设计的，很有科技感，而且使用起来更加方便，这正好显示出产品的细致周到，和设计的多样化。

窄头扫文科，宽头扫理科，有些比较窄的英文、语文句子，用窄头就正正好；数学或者理科那种有公式、图表什么的大型题目，那窄头确实扫不全面，还是得上宽头。

如果一道题目一行一行去扫，就算不用自己去抄了，多多少还是费功夫的，用宽头的话一次扫多行，效率更高，毕竟时间就是金钱，现在竞争越来越激烈了，买一个产品还不买个贴心点的？

二、特色功能

1.全科辅导

我们家娃也不是一直学习差，就是到了初中，科目一增加，孩子面对陌生科目，总感觉是有点没上道。但我跟他爸也不是全能选手，有时候能勉强教一科就不错了，初中的题目我俩只能退后一步。

在测评的时候发现这学习笔是全科辅导，比只能进行英语学习的翻译笔就好很多。

初中的九门学科都包含，可以说是应有尽有，作业帮的全能性还是值得信赖的。

关键小初高都有，5.8亿题库，各类题型精准全覆盖，题海浩瀚，简直是一站式解决，以后孩子的学习我们也不用太过担忧，有笔在手，完美实现自主学习，不愁找不到讲解。

2.视频精讲

仅凭上课时间老师讲的，孩子还是没有透彻接受。家里也买了一堆练习册，但孩子觉得看文字解析也是云里雾里的，又没那么多时间去报外面的单科辅导班，有时候看视频学习反而孩子还习惯一些。

有道词典笔和作业帮学习笔还是有明显的定位上的不同，有道词典笔只有单纯英汉文字讲解，而作业帮学习笔有2000+万的精讲视频，和作业帮app同步，每月还更新20w精讲视频，有这么大的软件坐阵，还是很值得信赖的。

我们家孩子是男孩子，看文字容易静不下心，但是看视频还相对好一些，会更容易沉浸。我也跟着听了听，也觉得蛮不错的，一道题讲得很是细致，相比文字来说孩子更容易听进去。

之前孩子也一直在养成学习习惯，虽然说比不上那些一坐好几个小时的，但也算勉勉强强，结果用上这款学习笔后，我都觉得娃跟被打了鸡血似的，一坐坐半天，跟着学习笔就能一直听题目讲解啥的，还做一堆笔记，那劲头，我看了佩服。

3.错题难题分析

老师在学校也总是强调巩固错题，孩子们都得准备各种错题本，我也能够理解孩子必须得从错题中再反复巩固知识点，才能形成闭环，避免下次再错。但是抄题啊、拼贴题目什么的看着也挺费劲，我有时候看着都想上手帮孩子去贴错题。

作业帮学习笔自带错题难题分析功能，一切都顺理成章，扫描了哪个题目可以直接加入错题本中，以后孩子都能直接复习。还能生成孩子的学情报告，方便家长和孩子一起分析学习进度、情况、薄弱点，简直就是给孩子私人订制的分析册，关键还是智能化的，不用你多操心什么，可不是yyds！

总结一下，有道词典笔更适合专注于英语学习的娃，作业帮学习笔比较适合需要补习全科目的。

我家孩子现在一直用作业帮学习笔看视频讲解，巩固错题等，最近几次考试成绩有起色了，我跟孩子他爸也是喘了口气。幸好买得早，帮孩子找到了学习的门路。

作业帮学习笔买了绝对不亏，早买早放心啊宝妈们，感兴趣的家人们可以去看看~

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