9月入园娃却不善表达,如何让孩子愿意说?三个妙招七本书为你解忧,提升语言表达能力有方法
眼瞅着八月就要到了,这一届即将入园的老母亲们不淡定了,有妈妈问了这样一个问题;
如何让一个语言表达能力不好的孩子告诉你他在幼儿园的情况?
作为一个去年送娃进幼儿园托班的三岁娃宝妈,我也曾经有这样的担忧。多和娃说话、提升亲子阅读量和绘画等艺术方式可以解决这个问题。
一、增加亲子沟通
孩子的语言表达能力不好,很大的原因是因为输入不够,也就是父母和他的沟通不够。我觉得可以采用这三步:
1.多和孩子说话,提升孩子语言的丰富度
就是去年吧,有一部非常精彩的片子叫做《北鼻的异想世界》上映。这部片子用实验的方式揭示了孩子们的内心世界。
这部片子有一个发现,妈妈如果和孩子说的话增加,那么孩子所学到的语言也会快速增加。比如电视剧里有个小女孩18个月大,妈妈第1天跟他说话用了1.3万个词汇,孩子就说了2500个词汇。但是当妈妈第2天用了1.37万个词汇后,孩子可以使用2800个词汇。
很多妈妈因为工作很忙,在家里都是老人带娃。老人和孩子的沟通可能不是很多,更多的是管孩子的吃喝拉撒,导致孩子的语言表达能力短暂的落后。我们下班后可以有意识地和孩子多说说话。输入多了,输出自然不是个事儿。
2.设置有效的提问
想了解孩子在幼儿园的状况,还可以有效地进行开放式提问。
比如这些问题:
今天在幼儿园发生了什么开心的事情啊?
你们今天有什么活动?
今天做手工了吗?你做了什么手工?
这里有一些小技巧:
在提问的时候,要把握问话的一个度,尽可能的让孩子有点话可说,又不至于漫无边际。
看看自己孩子一般对什么事物感兴趣,从感兴趣的地方入手。
观察孩子的情绪,尽可能在孩子开心的时候做讨论。
如果孩子表现出明显不愿意讨论,不要强求慢慢引导。
3.平时多和孩子复盘他的经历。
除了平时和孩子多说话和提问题,还有个非常行之有效的方式是跟孩子复盘他的经历。
比如,我和孩子去兔窝窝游乐场玩儿。晚上临睡前,我总是会和孩子一起复盘他的经历。我有的时候会对孩子这样说:
今天,天气特别好。爸爸妈妈和宝宝一起去了兔窝窝。爸爸和宝宝一起先坐了碰碰车,接着一起玩了自行车,然后还玩了挖沙、荡秋千等。宝宝非常开心,下次还想来玩。
我发现经常和孩子复盘他的经历,综合运用时间地点人物事件以及转折词,孩子也会慢慢的学会父母讲述经历的方式。我儿子最近就已经学会了转折词“虽然、但是、然后……”等等。
二、做好针对性亲子共读
虽然我一直反对过度神话绘本和童书的作用,不过在语言方面,亲子共读的作用真的很大。如果想解决孩子没办法表达幼儿园发生的情况问题,我建议可以有针对性的读两类绘本:
第一类:幼儿园绘本故事
第二类:表演类童书
第一类:幼儿园绘本故事
幼儿园相关的绘本故事可以让孩子们熟悉在幼儿园会发生的各式各样的情况。如果孩子们不善于表达,那么让他指一指绘本中所发生的场景,有助于我们了解他在幼儿园的情况。
1.《我爱幼儿园》
这本关于幼儿园的绘本,被演员孙俪所推荐,因而成了网红书籍。
《我爱幼儿园》的价值就在于真实的反映了孩子在幼儿园所遇到的情况,并不过度美化和回避可能遇到的问题。
比如在故事一开头,讲到小朋友去幼儿园的时候,看到一堆孩子哭,老师头发乱糟糟的在一群孩子中间焦头烂额的场景让我忍不住会心一笑。
孩子们读了绘本,对在幼儿园发生的事情有一个心理预期,也有助于缓解分离焦虑。
2.《魔法亲亲》
信谊的这本《魔法亲亲》也是在父母中间运用特别多的绘本了。这个绘本的神奇就在于解决孩子们的分离焦虑。
小浣熊要上幼儿园了,他很担心。妈妈给小浣熊一个魔法亲亲,也就是亲一亲小浣熊的手掌,留下一个吻印。当小浣熊在幼儿园感到孤独时,把手掌按在自己的脸上,就不会那么害怕了。
这个绘本很迷人,以这样的方式告诉孩子们:就算爸爸妈妈不在自己的身边,爸爸妈妈的爱也一直陪伴着孩子。
3.《小猪佩奇》
小猪佩奇这个系列简直是万能的,不仅有亲子关系、和朋友相处,节日主题,也包含了入园主题。
其中有一册关于入园,小猪佩奇带着自己的弟弟小猪乔治一起去幼儿园上幼儿园,两个人和小朋友们一起玩儿,一起画画。乔治逐渐融入了幼儿园。
二胎时代,这册绘本非常暖,也给孩子们带来了很多欢乐。
第二类:表演类童书
1.纯表演类:《经典童话剧场书》、《纸戏剧》
经典童话也可以成为孩子强有力的“神助攻”。这套《经典童话剧场书》涵盖了世界历史上非常有名童话,比如《睡美人》、《杰克和豌豆》、《灰姑娘》等等。
经典童话不稀奇,因为各大出版社已经出版了很多个版本的这一类童书。可是这套《经典童话剧场》感人之处就在于他提供了许多纸质的模板,让孩子自己来亲手制作一个大剧院以及大剧院中的各种各样的纸偶、背景。
我给儿子讲了《睡美人》的故事。他用书中的纸质道具表演出了故事的具体内容。通过自己的一遍遍输出,也锻炼了语言表达能力。
后浪还出了一本叫做《纸戏剧》的书,看了看介绍觉得也很不错,奈何价格太贵,所以暂时还没有入手。
这套《纸戏剧》提供了一个木盒子,通过调换其中的卡片来讲述故事。用这本《纸戏剧》去锻炼孩子的语言表达能力也是极好的。
2.知识类童书:《儿童天文探索百科》、《那些重要的事》
有一类童书,本身不具备表演属性,但是我们也可以把它让孩子表演起来。
关注母婴儿童类大v的爸爸妈妈都知道有一个很有名的大号叫做Michael 钱频道。其中小男孩钱儿一直给爸爸讲牛津树英语,童言童语很可爱。其实,钱儿爸深得孩子心,这种方式既有利于孩子掌握知识,又可以提升孩子的语言表达能力。
我们也可以效仿钱儿爸的做法,让孩子给我们讲解知识。使用的这类图书,建议有知识性的立体翻翻书或者相对比较浅显的知识类图书。
《儿童天文探索百科》是一本比较合适的翻翻书书籍。孩子拿着这本书讲解的时候,立体翻出的图像有冲击力,关联的知识也会让孩子印象比较深刻,不至于无话可说。
而《那些重要的事》是以浅显和全面取胜的,很多内容都是孩子自己身边的事情,相对来说也比较容易讲解。
三、艺术创作
我们也可以有意识的让孩子进行一些艺术创作,比如用绘画或者是捏橡皮泥的方式来展现他在幼儿园中的场景。
最近也有很流行的一种方式叫做沙盘游戏,让孩子们在沙盘中绘画来体察他们所展现出的情绪等等。但是我觉得这需要更多的心理专业的背景才能够解读,对爸爸妈妈来说相对比较困难一点。因为在西方,解读模式也是有各种各样的流派的,很多和俄狄浦斯情结等相关。
不过我觉得和孩子一边做手工,一边悄悄的问他做的是什么东西、为什么会这样做,多多少少能了解一些他在幼儿园的情况。
好啦,这就是我的回答啦,希望能够帮到你哦。
乐然妈妈
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