大语文时代,中国年我要这么过!
大语文,多火的一个词儿,让无数老母脑袋很疼的就是它。
为什么疼,很简单,凡事前面加一个“大”字,就感觉漫无边际,不知道如何下手了。
我对大语文的理解还算简单,就两个字,积累。
我小时候考语文,经常临时抱佛脚,课后习题背一背,文章段落背一背,靠着好记性,基本没翻过车。
但现在这条路走不通了,要求的知识面越来越广,抱佛脚都不知道该抱哪一只。
有压力是肯定的,但我觉得,更多的是好事。我小时候的作文经常拿高分,但我历史很渣,又不爱读科普,所以高中议论文举得例子都特别俗气,什么爱迪生,爱因斯坦之类的,高分全靠文字在撑。当时就特别羡慕那些知识储备量很大的同学,引经据典,把文章写的磅礴大气。
现在有了安德鲁这根小皮鞭,我跟着他读历史小故事,中国传统小故事,诗人背后的小故事,感觉整个人的精神世界又被丰富了一层。而这样的语文,我觉得才真的能称之为语文。
既然是要积累的,那功利心就大可不必了,因为这件事是要持之以恒的,不是读完了哪些哪些书,背完了哪些哪些诗就可以结束的。而对于安德鲁现在这个年龄,四岁多,我更喜欢在生活中去给他渗透,让他去感受中国文化的美妙之处。
那还说啥,各种中国节,再合适不过了!
这个中国年,我们就要过的非常有仪式感。下面的绘本,是我选出来的很有中国味,有些是很有文学性,有些是画风特别美。不算特别多,但我觉得很经典。顺便也跟大家聊聊民俗。
先是熊亮的一套,熊亮的书,画风非常非常美,文字也很有意境,是需要细品的书。
最近安德鲁就反复翻牌《灶王爷》这本,画里的灶王爷很蠢萌,守在灶台上,观望着家里的一切,当家里人要做不好的事情时,就彷佛能看到灶王爷犀利的眼神!
传说中,小年的时候灶王爷是要上天向玉皇大帝汇报的,所以这一天人们要做黏黏的糖瓜,一种说法是让灶王爷吃了,嘴巴变甜,说的都是好话;还有一种说法是,吃了把嘴巴粘住了,说不出不好的话了。
还有这本是中国传统节日故事的一本,这套书的特点在于画风,非常的中国范。
《小年的故事》这本讲了灶王爷的来历,从前有个贪嘴的皇帝,他非得让一个姑娘跟他走,去宫里做好吃的,姑娘生气了,一个法力就把皇帝给贴到了墙上,从此就变成了灶王爷,别人吃着,他看着。
现在安德鲁一提到灶王爷,就嘿嘿嘿的笑,在他心里是个极具喜感的角色。瞅瞅他做的灶王爷,胡子画跑偏了,画成了脸上的疤,但似乎变得更搞笑了!
既然是过年,就肯定逃不过“年”这个传说。
依然是熊亮系列的一本,《小年兽》,画风极美,讲述的角度也非常有意境。年是一个孤独的小怪兽,在冬天最冷的时候,就会抓住那些孤独的人。怎么才能从年的手里逃脱呢?我们要穿上过年颜色的衣服,我们要忘掉不开心,我们要原谅,要和解,要心中充满爱。你看,这样一来,小怪兽也不好意思了,越变越红,变成了一个可爱的年。
还有一本就叫《年》,这本的特点在于颜色,它只用了黑,白,红三种颜色,视觉冲击感很大。
哼哼哼,有了这个狮子头镇宅,“年”应该不敢来我家了吧!
马上要到的是腊八,腊八粥,腊八蒜。我第一次正经八百做腊八粥是在美国留学的时候,异国他乡,特别需要年味儿。
也是跟着安德鲁,我才又涨了知识,知道了腊八粥的来历,是因为朱元璋小时候很穷,有一年腊八,天都黑了还没吃上饭。他到处找吃的,看到一个田鼠跳进洞里,他就用树枝掏老鼠洞,发现了不少粮食,他就用这些五谷杂粮做了一碗粥。
后来,他当了皇帝,还是想念这个味道,就让御膳房做这种粥,起名叫腊八粥。
《香香甜甜的腊八粥》这本,画的很可爱,很温馨,看完就有种想喝粥的冲动。
下面这三本是看了让我非常感动的三本。
一本是《北京的春节》,文字用的是老舍的文字,把整个年俗都讲了一遍,画面也是非常老北京的画面,是一本不同年龄拿出来看会有不同感受的书。
我读之前还有些犹豫,担心安德鲁听不下去,听不懂。但实际上,人家听的非常专注。之前还读过一本《小桔灯》,是绘本,但用的是冰心的文字,同样听的很享受。
对好文字的欣赏不分年龄。
一本是《刺猬灯》,我小时候生活的地方,没有那么多民俗,所以看到这个,我感觉特别新奇。
故事前半部分描绘了很热闹团圆的景象,最后一页,话锋一转,楼房越住越高了,小时候陪伴的老人越来越少了,看的我都升起了一丝伤感。
还有一本是《春福》,这本虽然用的是动物的形象,但“福气”这个小东西的设计实在是太萌了,画面处处洋溢着幸福的感觉。
看完之后,安德鲁第二天跟我说:昨天晚上,小福气来找我了!
一个故事能在娃的心里留下涟漪,那就是好故事。
过年,就不得不提十二生肖。最后一本,赖马的,《十二生肖的故事》。
赖马的书,我家基本都看过,特点就是画面很满,对娃的心理抓的很到位,比如著名的生气王子,爱哭公主,慌张先生等等。
这本就是讲了十二生肖的来历。
实话实说,过年那个歌谣,我也是因为安德鲁才知道的。“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;二十五,做豆腐;二十六,煮煮肉;二十七,杀年鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上玩一宿,大年初一扭一扭。”
歌谣有好几个版本,但基本都大差不离,对应的手工已经提前搞起来了。
我在B站找了组视频,每个对应的民俗都有2分多钟的介绍,咱自己先看起来,了解了也好给娃传授。
(B站链接:https://www.bilibili.com/video/BV1uJ411E7GS?p=1&share_medium=iphone&share_plat=ios&share_source=COPY&share_tag=s_i×tamp=1610420890&unique_k=X6f7aE)
还有过年一定逃不了的一首诗,王安石的《元日》,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
中国唱诗班的元日,5分多钟,很中国风,展示了很美,很热闹的过年场景。
(B站链接:https://www.bilibili.com/bangumi/play/ep115521)
把对中国文化的学习和感受渗透到生活中,我觉得这才是大语文想要让我们做的事情。那就从好好过年,认真过年开始!
本文经微信公众号 鲁智深闯海淀 ID:andrew-haidian 家有小娃安德“鲁”,喜欢在“智”慧的资源海洋中扑腾,一猛子扎进水很“深”的海淀区,咋整?跟我一起“闯”吧!授权发布,原标题:大语文时代,中国年我要这么过!,作者:P姐,文章内容仅代表作者观点,与本站立场无关,未经允许请勿转载。
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