开门谁不会？凭什么卖我18.8！看完绘本的我默默在心里给作者道了个歉！

小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿开开，我要进来。

不开、不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。

我想这是一首我们每个人都耳熟能详的一首童谣吧。那么问题来了，小兔子家用的是什么样的门呢？

会是这种带有门闩的门吗？这种门很好打开，横插在门上的棍子就是门闩，门闩一抬门就打开了。这种带有门闩的门通常都用在庭院里，站在院中，一眼就能看到外面的景象。

小兔子站在这扇门前，看到一只着急赶路的小蜗牛，一只骑电动车的鹿，还有在公园里正在玩儿滑梯的小海豹和独自踢足球的鸵鸟。

嗯？小兔子和小鸭子怎么把门打开了？他们要出去吗？会去哪里呢？是要去公园和鸵鸟一起踢足球吗？

哦～原来小兔子和小鸭子准备出门玩耍呀。小兔子一拉门把手，咔哒一声，车门应声打开了。它们要去哪呢？

小兔子开的是带天窗的车吧！看她长长的兔耳朵，穿过车顶伸出了车外。在路上它们看到了鳄鱼一家，小鸭子和小鳄鱼打着招呼。鳄鱼爸爸正在用力抬着卷帘门，伴随着唰啦啦升起的卷帘门声，鳄鱼的自行车店铺开始营业啦。

小兔子和小鸭子是去逛商场了呀。小鸭子和小兔子对商场的旋转门特别好奇，一圈一圈的转着。瞧袋鼠妈妈的眼神，一定是想说：“旋转门虽然很有趣，但是这样一圈一圈的玩儿，速度会越来越快，万一摔倒了那可太危险了。”

小兔子推开了一家玩具商店的门，里面有很多各式各样的玩具。大大的木马一下子就吸引了我的眼球，不知道小兔子最终会选择哪个玩具呢？

选购结束后，小兔子和小鸭子带着自己心仪的玩具从商场里走了出来，还没走到门口，门自己就开了。原来，这是会自动开门、关门的自动门啊。

回到家，小兔子和小鸭子掏出了钥匙，打开了自家的门。这个门很有意思，它不仅是带锁的门，还是带两个锁的门。这扇门根据小兔子和小鸭子不同的身高，设计了2个开锁的位置。

小兔子回到了自己的房间。她的房间门和刚刚需要用钥匙打开的门很像呀。但是小兔子这次没有使用钥匙，而是通过转动门把手的方式将门打开的。

到了吃饭时间，它们准备开始做饭啦。小鸭子和小兔子一起用力，拉开了紧紧的冰箱门，准备寻找一些食物。站在厨房，它们发现这里到处都是门。两个调皮的小家伙大声的说“我要开门！”

像不像我们家中的小朋友？正处于好奇阶段的它们，会好奇为什么门不能直接拽开，需要扭动下门把手？为什么关门时，只需要轻轻一推，门就关上了？为什么有的门需要用钥匙？为什么卧室的门有锁孔，却在没有钥匙的情况下也能打开？为什么有的门推一下就开？有的门需要按一下开关再去开门？

在她们独自探索的过程，很容易遇到危险。可能会不小心夹到手指，也可能会在探索中误把自己锁在了屋里。作为家长，我们可以在孩子好奇的时候，通过《开门》这本绘本，带孩子一起来了解各式各样的门。

《开门》其实是一个充满惊喜的宝藏绘本，里面隐藏着无数的小细节，等着孩子们去探索和发现。对于喜欢绘画的小朋友来，他们一定会注意到，绘本中不仅运用了拼贴画的形式，同时还融入了蜡笔、铅笔这两种不同的绘画元素。

细心的小朋友，或许还能发现这些圆形把手的门，它们之间存在的微妙差异。

还记得小兔子和小鸭子的卧室门吗？它们又有什么不同呢？冰箱门和橱柜门又有什么区别呢？不妨带着这些问题，与孩子一起阅读这本《开门》吧！

阅读后，我们还可以引导孩子观察生活中身边的门，看看它们都有什么区别吧！

在《开门》这本绘本中，不仅介绍了生活中常见的各种门，还巧妙地引导孩子学会社交和独立思考的能力。当小鸭子和小鳄鱼打招呼时，我们可以借此机会引导孩子，好朋友见面时打招呼。在选择玩具的环节，小兔子和小鸭子各自挑选了自己喜爱的玩具，这里可以引导孩子选择自己喜欢的。还可以通过观察小兔子和小鸭子的门，引导孩子们在生活中学会选择适合自己的物品。

今天的分享就到这里啦，小伙伴们有什么问题欢迎在评论区留言讨论，咱们一起讨论呀～

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