孩子上兴趣班后,原来的爱好变成负担,需要暂停吗?这样做就对了
最近有家长咨询:
“作为家长,希望小朋友坚持自己的兴趣,但如果小朋友上兴趣班一段时间后将上课变成完成任务,那需要暂停吗?”
我家可爱多最近也出现了同样的情况,原本很喜欢的画画课,最近总是嚷嚷着不要上,不想上了。对比,我和爸爸共同的意见是:不管你有没有兴趣,既然是你自己曾经做出的选择,咬着牙也得坚持到上完。
从兴趣变成热爱,需要经历长时间的重复和刻意练习,过程必然是枯燥乏味的,不可能永久性地保持新鲜感。
每个人都必须为自己做出的选择负责。
我家可爱多特别喜欢涂鸦,有事没事就爱在纸上画画,画汽车、奥特曼、房子、家庭照、彩虹。
可爱多没学画画前的作品展:
我陪可爱多做的手工——《海底世界》
考虑到孩子真的涂涂画画,我想着是不是给他报个美术课。孩子真心喜欢的,肯定能学好。
报画画课之前,我咨询过可爱多的意见,“妈妈看你平时很喜欢画画,需要报个画画课吗?”
“可以的,妈妈,我很喜欢画画。我也想把汽车画得更漂亮,我要画遍世界上所有的车子!”
“但是这个课程不是一节,报了就需要上一年,中途不能放弃的。”
可爱多信誓旦旦,“妈妈,你放心吧,我真的很喜欢画画,你给我报这个画画课吧!我保证不会中途放弃。”
就这样,我给可爱多报了画画课,一周一节。
刚开始,可爱多上课积极性很高,甚至期盼每天都可以上画画课,“妈妈,为什么画画课不能每天都上啊?”每次画画课之前,也会主动准备颜料、纸张、水彩笔等,早早地坐好等待开课。
接下来是可爱多上了美术课后的作品展:
第一堂课的作品是这样的
慢慢地,越画越好:
这是可爱多照着《神探狗狗》书上的人物复制的同款。
这是可爱多送给我的画作,妈妈写了错别字。
随着孩子年龄的增长,孩子的兴趣爱好变得更广泛了:他喜欢出去跟同学一起在草坪上玩耍,他喜欢去花丛里找昆虫,他能自己读各式各样的科普绘本了,他爱上了围棋中的对弈……
画画在他的兴趣爱好里变得有些微不足道了。
有一天,他跟我说,“妈妈,我不想学画画了!画画好没意思,我都已经会画画了。为什么你还逼着我上课?”
“是你自己向我保证会坚持到底,非让妈妈买的课,怎么就变成妈妈逼你上课了?”
“可是我现在不想上了呀!”
“妈妈已经付完了整个课程的钱,你现在不上了,钱也退不回来。就算你不想上课了,也得把剩余的课时用完!课时没有了,你不想上,妈妈也不会让你继续上课了。如果你随意破坏自己做出的承诺,那么以后,妈妈不敢给你报任何课程了,包括你最爱的围棋。谁知道你的爱好能维持多久?”
想着不能因小失大,可爱多还是决定继续学画画,即使当下看起来挺没意思的。
过了一阵子以后,孩子又重燃对画画的兴趣,没事的时候又开始涂涂画画了!
可爱多画的袋子,里面有鱼、西蓝花、茄子、牛奶、橙子、酱油。
可爱多画的x光片。
最近上了小学,画画的时间少了,但是他有空的时候也会画一些自己喜爱的主题,比如昆虫。
可爱多画的昆虫世界,包括蜻蜓、天牛、螳螂、椿象、蝴蝶、交配中的蜻蜓(画错了,蜻蜓交尾是爱心型)。
可爱多在小学美术课上画的幼儿园
可爱多在小学美术课上画的小学同学。
拿到可爱多的这些画作时,我会进行具体的细节评价:
“妈妈很喜欢你这幅昆虫,活灵活现地画出了昆虫们的身体结构特征。” “妈妈很喜欢这幅幼儿园,颜色丰富多彩,就像彩虹一样绚烂。说明幼儿园在你心目中是非常美好的存在。” “妈妈很喜欢你这个小学生活,同学们的表情和动作都不一样,看起来可可爱爱的。”
“妈妈,我画得很好吧?”这是可爱多最得意的时候,画作被最亲爱的妈妈欣赏和喜欢!
“当然了!你知道你为什么画得这么好吗?就是因为你每周都上画画课,学会了很多技巧呀!”
“嗯嗯!”之后,可爱多就再也没提不学画画的事情了!
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