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读书笔记 篇七:《窗边的小豆豆》读书笔记第七期

豌豆豆爱吃肉 04-08 00:49 关注

今天分享的读书笔记是《窗边的小豆豆》,作者是日本作家黑柳彻子,这本书也属于一本育儿的畅销书,翻译成多国语言,小豆豆的成长历程感动了很多家庭。书中的小豆豆就是彻子本人,也是她童年生活的自传,书中告诉我们如何发现孩子的闪光点,如何认真耐心倾听孩子的心声,如何因材施教更好的育儿。



读书笔记 篇七:《窗边的小豆豆》读书笔记第七期

大人如何倾听孩子的心声

书中的小林校长,和小豆豆沟通的时候,耐心倾听小豆豆讲述的事情,时不时会回应然后呢,接下来呢,在沟通期间,小林校长没有表现出来一点不耐烦,以至于小豆豆一股脑儿得说了四个小时,把自己看见的听到的好玩的一一告诉校长。


那我们如何做才能让孩子主动倾诉?书中给了三个步骤:


第一:我们要抱着平等的心态和尊重的态度,和孩子面对面,认真的倾听。比如放下大人的权威,把孩子当成朋友一样相处,沟通的时候适当得蹲下身来,轻声询问孩子的想法,鼓励孩子把要说的话说尽兴。其实,有的时候大人总是端着架子,觉得自己是大人,说话更有信服力。即使孩子提出一些建设性的建议,大人总是带着轻视的语气说,你小孩子家,懂什么?别插嘴!随口一句打击将会影响孩子往后的成长,敏感和自卑藏匿在内心深处,可能会伴随终生。


第二:在和孩子沟通的时候,不要打断孩子的说话,更不能轻易的批评孩子。毕竟社会环境是多元的,看待问题也是多维度的,没有什么对与错,只有不认同和接纳。在与孩子沟通交流的时候,我们一定不能有其他心思,专心且耐心得倾听,并在适当的时候回应一下孩子,不要一直嗯嗯得回应,让孩子感觉你是在敷衍了事,嗯,后来呢,然后呢,接下来呢,耐心得听完孩子的讲话。


第三:站在孩子的角度考虑问题,对于孩子的事情不能主观臆断,要听听孩子内心的声音。比如孩子突然闷闷不乐,肯定是学校里发生了什么事情或者心里有心结解不开,处于被动的状态。作为父母的我们,要细心观察孩子的心理状态,不要上来一句你怎么了?孩子的回答肯定是没事。我们要及时和孩子共情,让孩子知道我们理解他的。


家长如何做到因材施教


在育儿路上,因为不了解孩子,所以世面上出现什么牛娃鸡娃的时候,我们就会感到很焦虑,想着让孩子多学点东西未来有好的出路。可是补习班兴趣班报了一个又一个,学了一个又一个,孩子累大人烦,家长在焦虑的路上越走越远,孩子离美好的童年也越来越远。那我们如何做到因材施教呢?


书中给了一些建议,首先,要仔细观察自己的孩子,了解孩子的性格和特长。比如豌豆豆从一岁以后就特别喜欢研究车,无论工程车还是越野车,他都超级喜欢。小孩子难得有一个爱好,老母亲就给孩子囤了很多小车,供他研究。其次,小孩子每个阶段爱好都不同,有的孩子天生乐感好,有的小孩语言天分好,针对孩子突出的特点,要加强有针对性的培养。但是很多事情,都需要一个艰难的过程。我们不能急功近利,给孩子安排过多的培训课程。如果孩子太累,就会对自己的兴趣爱好失去信心,我们要慢慢得陪孩子成长,保护好孩子的天赋。


最后,在培养孩子兴趣的过程中,我们要适时的督促,让孩子可以长久的坚持下去。如果孩子处于瓶颈期的时候,我们要告诉孩子困难只是暂时的,既然选择了,就需要坚持到底。


参加实践活动注意的事项


虽然课本上能带给孩子们很多知识,可是让孩子融入大自然也是学习的一种方式。学校组织孩子露营活动,学着户外做饭。也可以带孩子去敬老院看孤寡老人,从小要孩子做一个善良的人。每一种在外的实践活动,随着孩子年龄的不同,有很多种选择。在孩子参加实践活动中,家长要随时观察孩子的表现,及时给予帮助和指导,让孩子顺利的完成任务。当然,在参加实践活动中,大人更关注的是安全问题。孩子在父母眼里,感觉是不堪一击。风大了担心孩子吹着,跑到厨房帮忙又害怕孩子添乱,给家里干一点家务又觉得孩子小,让孩子自主吃饭总是怕脏了地面。


其实孩子没有我们想象的那样脆弱,只要在实践活动中注意安全就行。给孩子一点他们的空间,让他们在林间肆意玩耍,在泥巴里撒欢儿。比起孩子的快乐,衣服脏点算得了什么。当泥巴溅到脸上,胳膊上,欢乐却写在脸上留到心里。或许若干年后,孩子长大成人以后,这份记忆也会成为成长里最珍贵的印记。


如何培养孩子的表达能力

书中的小林校长,为了锻炼孩子的表达能力,在午饭前 增加了由谁来说说话的节目,在表达的时候,要求孩子只管说不用管说的好不好,让孩子无所顾忌的表达自己的想法,给孩子创造没有压力的表达平台,孩子都是由敢说到说好经历一个过程。有一个孩子说不知道说什么,没有话题可说。小林校长鼓励孩子,从起床的第一件事情说起,即使是流水账似的发言,也比闷头不沟通强。随着时间的流逝孩子的慢慢成长,孩子的词汇量也会慢慢增加,言语表达的时候也会锦上添花。作为父母的我们,一定要有足够的耐心,慢慢等待孩子的开花期。

孩子说不好,我们要接纳孩子表达能力的不足,就如孩子无条件接纳平庸的我们一样。表达能力是一项非常重要的技能。走过多少路读过多少书,要把自己的见闻重新提炼成语言表达出来。首先,父母要做好语言示范,和孩子沟通时用普通话,语速要放慢,不说粗话,给孩子做一个好的榜样。其次,培养孩子的阅读习惯,丰富孩子的语言词汇。再次,当孩子幼小的时候,要鼓励孩子用语言表达他的需求,如孩子渴了,不要太勤快就把水杯递到他面前,因为一旦他的所有需求不用言语也能得到正确的回应,那孩子自然而然不愿意用语言表达了。父母适时得懒一些,引导孩子说出自己的需求,即使说出一个字,也要及时鼓励。


最后,提供孩子当众发言的机会,家庭会议鼓励孩子发言,即使孩子说得不好也不要轻易打断,慢慢得由家里到外面,孩子都能有自信表达自己的心声。


成功教育的必要性


作者现在是身份是作家,节目主持人。从被学校劝退到如今的成就,离不开两个因素。一是遇到一个会教育懂教育,且育儿观念超前的小林校长,二是有妈妈的耐心教导,不因孩子在学校捣乱的行为而对孩子惩罚、责备、甚至放弃。


小林校长在学校安排了很多活动,都需要家长积极配合。每一次活动小豆豆的妈妈都努力去配合,帮助孩子准备一切活动的行头,让孩子在活动中获得参与感与快乐。但是大部分家长因为生活压力大,而忽视学校安排的任何活动。不仅仅是忽视,有的时候是反感,觉得学校没事找麻烦。


如果我们把每一次麻烦当成美好的体验,真心得参与到活动中,让孩子认识这世间的万物,收获学习的兴趣。孩子看见爸爸妈妈如此投入,也会乐在其中,寻找到自己真正感兴趣的事情中。


家长也不能当孩子面去抱怨学校,指责老师。我们要做的事是陪孩孩子对学校的亲近感,让孩子爱上学习爱上校园爱上学校的集体生活。如果在学校中出现问题,我们要客观对待,不可推卸责任。没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。所以在育儿这件事上,任重而道远


就我个人而言,小豆豆的成长历程,在国内的教育体制内是很难实现的。因为在巨大经济压力下,父母的耐心是有限的,在教育资源的竞争中,老师的耐心也是有限的,所以小豆豆所处的环境对于我们来说太理想化。尽管如此,书中还是提出一些育儿经验可以借鉴学习。

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全部评论 (2)
豌豆豆爱吃肉
0
05-18 14:14
值友3350287099: 你好, 这个系列 看一本 就可以,还是 买全套好呢 1

微信读书有一个版本是独家定制版的,看了一本

值友3350287099
0
05-18 10:30

你好, 这个系列 看一本 就可以,还是 买全套好呢

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