在家进行STEAM教学 乐高得宝系列之智能货运火车长测

Y'ALL，我是老炮儿许老板，这次为大家开箱长测的是乐高LEGO得宝系列之智能货运火车，货号10875，主题是控制货运火车运输港口物资，适用年龄范围2-5岁，大颗粒。

之前写过一篇简短的开箱：

乐高 得宝系列智能货运火车10875开箱小编注：此篇文章来自#原创新人#活动，成功参与活动将获得额外100金币奖励。2019.10.14-2019.11.17第四期原创新人训练营招募中，点亮你的创作之星。更有iPhone11、礼品卡等多重豪礼等你来拿!~请猛戳此链接报名！自从有了米罗，作为奶爸，乐高情怀得以释放，每天常规操作就是刷下张大妈老炮儿许老板| 赞16 评论16 收藏39查看详情

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产品卖点

作为2018年上市的得宝系列旗舰，相比前旗舰款10874智能蒸汽火车升级了火车的芯片，一推即走，再按即停；场景也丰富了许多：火车、轮船、码头、吊车、商店，还有五个不同功能的感应积木，符合其旗舰款的定位。

智能货运火车

最智能的是这个火车头，一推即可前进/后退；再按火车可以自动停车，内置音效，挂有两节车厢，一节传统货仓，一节翻斗货仓。

用起重机吊起货物装载在货运火车上

360旋转，臂架可上下移动并配有阻尼效果，吊钩可上下收缩，挂渔网装货物。

推动火车，开往港口收集货船上的货物

停靠在码头的货船

全新感应积木

当火车经过感应积木时可以做出相应的反应：暂停停车，转向，加油，亮灯和鸣笛。探索因果关系，获得初级编程启蒙。

APP提供数字化智能玩法，扮演货车司机，远程遥控小火车

为什么会买这套智能货运火车？这要先聊一聊近几年火起来的STEAM教育。

02

STEAM教育

STEAM是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）及数学（Mathematics）五个学科的首字母缩略字。简单来说STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术和数学相互联系在一起的一种教育模式，跨学科综合解决教育理念的缩写。起初是由美国教育提出，后引入中国，在中国的主要表现形式是乐高教育课程。

STEAM教育核心：发现问题->设计解决方法->利用科学、技术、工程、艺术和数学等知识解决问题->运用理性方法验证解决问题。

STEAM教育核心特征：跨学科、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性。

是不是觉得很棒？

03

乐高STEAM教育

程序猿许老板，本着Hello world 1024的精神去乐高教育官网下载了两本针对老师的指南，学习下乐高在STEAM教育上的课程设计。2-5岁属于乐高教育之早期教育，旨在激发孩子与生俱来的好奇心，鼓励孩子在玩乐中学习。通过培养孩子的社交能力，加强情感学习，提高读写能力、早期工程和编程能力，为未来学习和生活奠定基础。

拿《STEAM百变探索乐园教师指南》为例，它的用途是通过课程，孩子们将可以使用功能性零件拼砌交互模型，探索身边的世界。

教师指南可以帮助幼儿教师打造精彩有趣的课程，引导孩子们想科学家一样思考，并通过拼砌模型、测试和验证各种想法，解决如下问题：

• 哪些物体放在水中会沉下去？哪些物体放在水中会浮起来？

• 小车从坡道上滑下来时，会发生什么情况？

• 如何制造连锁反应？

课程结构是每节课四个阶段，前两个解决——联系与建构，然后反思和拓展阶段。并且每个阶段都会结合生活设计场景、故事来激发幼儿的潜力。

作为家长，只要有耐心，先把乐高STEAM教学指南学习一遍，再根据娃的性格、接受能力，教学结构上做些调整，这样完全可以在家里使用得宝系列给娃进行STEAM教育启蒙。智能货运火车作为旗舰款，其功能综合性设计也恰恰符合STEAM教育的特征。

比如感应积木，可以教娃认识颜色，当火车经过感应积木时可以做出相应的反应：暂停停车，转向，加油，亮灯和鸣笛。探索因果关系，获得初级编程启蒙。

怎么使用匝道让火车开到另外一条线路？货船可以给娃洗澡的时候玩，浮动下沉的认知。

等等等等...

为什么不直接买乐高教育系列呢？

得宝系列作为大众版积木当然有其设计上的优势，产品线丰富，多以一个场景一款产品为主，简单、易上手，适合幼儿启蒙。而乐高教育系列则是一个体系，需要去乐高体验中心报名参加课程，教具也不便宜。

得宝系列可以先给娃试试水，看看娃是不是对乐高积木感兴趣。如果感兴趣，那以后可以直接去乐高体验中心上STEAM课程。当然也可以选择性地购买教具，比如百变探索乐园和百变工程。

讲了这么多，我们开始开箱体验吧。

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开箱体验

给娃买这款智能货运火车的时候，娃差不多1岁半，看到这么大一个盒子，很好奇，”什么鬼？“，后来一眼看到了小火车，激动地不要不要的，喊”爸爸，爸爸...“，用手指着小火车，意思大概是这是小火车，我要玩！我要玩！

先把盒子打开，小机灵鬼聪明得很，直接把积木全部倒在了地板上，然后用手指着积木嘴里不知道说的什么”乱七八糟“的话，让我赶紧给他拼起来。

107块积木拼好，来一张全家福：货运火车启动起来。Toot, Toot……

火车驶来，即将在小餐厅停靠。

船长开着船载着打捞的鱼驶向码头，甲板货架里还有香蕉可以吃，天空中还有一只飞翔的海鸥。

现在儿子两岁多，学会了说Banana这个词，每天洗澡时都要带上船长跟他的船，在浴盆里玩上好一会才肯出来。

回到STEAM教育，乐高教育教师指南中提到的解决问题：哪些物体放在水中会沉下去？哪些物体放在水中会浮起来？

这里可以引导孩子：船为什么会浮在水面上？怎么样让船沉下去？多演示多讲解，孩子很快就会吸收理解，还可以演示给你看，寓教于乐。

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开动小火车，动起来

小孩子的学习模仿能力很强，简单地演示下怎么让小火车开起来，儿子很快就可以学会上手把玩，一推即走。

全新感应积木，当火车经过感应积木时可以做出相应的反应。

红色：暂停

绿色：转向

连接上乐高数字小火车，智能货运火车带你飞。

这里强烈推荐下面这个视频，手把手教小朋友如何把玩智能货运火车，面面俱到。

05

总结

乐高智能货运火车符合旗舰产品的功能特性，可以玩转多个场景，乐趣多多。从购入到现在，半年多时间，儿子几乎每天都在把玩，经常会学会发现新的玩法。

从许老板最近几个月在STEAM教育上的实践与理解，对于学龄前儿童，强调将知识还原丰富的生活，结合生活中有趣、挑战的问题，通过乐高积木来解决来完成教学。既能够让学生根据所知情景了解辨识知识本质并且灵活使用知识储备解决问题。

许老板会继续学习实践STEAM教育，更多的心得体会会在后面的文章中带给大家，敬请期待。