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陪娃写作业,逼疯了多少家长!泪奔,我家两个娃

2020-02-12 11:58:26 2点赞 6收藏 1评论

家有二胎,老大和老二的“年龄差”,对育儿方式、家庭生活、手足关系、亲子关系,都有影响。我家姐妹俩年龄很近,差距只有22个月。以前我一直觉得这是个极大优势,直到最近......我有点崩溃!

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二胎年龄近的优势,先说说让我得瑟的那些方面。老大老二年龄差距小,有很多便利之处!比如:

1. 总是一起玩
大概是从妹妹两岁半、话说的比较利落开始,姐妹俩就形影不离了。年龄近,很多兴趣共同发展,共享话题非常多,相互陪玩特别带劲。一起玩乐高、角色扮演什么的,都是一小时起步,给了爸妈好多喘息空间。

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2. 物质共享
物质上姐妹俩可以分享很多东西,省了不少开销。她们身高差别不大,许多衣服都可以一起穿。智力发展,需要的玩具、书籍、用品,都类似。最便利的是,她们用完的物资可以很快处理掉,不占空间,不像那些二胎年龄差距大的家庭,老大的东西要囤上好多年,才能轮到给老二用。

3. 同时接送
上学也有极大便利。姐姐是班里偏大的,妹妹是班里最小的,所以她们虽然年龄差近两岁,但年级只差了一年。年级接近有超多好处!很重要的一条是:只有一年时间我们需要两地接送(姐姐上学、妹妹上幼儿园)。今年妹妹进入了姐姐的学校,我们就又可以同时接送俩娃了,这大大提高了爸妈的生活质量和工作效率!

我的一些朋友,老大老二相差三到五岁,那往往就要有三五年时间从两个不同的地方接送俩娃。

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4. 学习材料共享

学习上也有便利之处。姐姐刚学玩完的书籍、教具、练习册,妹妹直接就可以用了,而且我从姐姐那里总结过来的学习方法和心得,经验还热乎,可以马上用到妹妹身上。

比如自主阅读,姐姐妹妹都用相同的分级读物,牛津树、RAZ、红火箭,妹妹低几个阶跟着学就好。妹妹学完的书,立刻就可以更新换代,不用囤着。

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因此我一直觉得二胎年龄近真是太好了!一切都很方便、高效,俩娃当作一个娃养大。

然而......我忽略了一个致命伤......最近,这简直快要让我招架不住了!

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二胎年龄近的致命伤

我没有预料到这样的局面,那就是:陪一个孩子写作业已经很崩溃了,忽然,我要陪俩孩子写作业了!加倍崩溃!

因为老大和老二年龄太近,当老二需要陪写作业的时候,老大却还没能完全独立!我这个学期开始同时辅导两个孩子写作业加练琴,每天随时要精神分裂......

以前经常有读者来问我:好羡慕你家姐妹能一起做早教,她们怎么能玩到一起不互相干扰呢?我当时还感受不强烈,就觉得:刻意设计一些俩孩子都能玩的游戏,一起玩不就好了?

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现在我才知道,那时觉得容易,是因为早教游戏没有正确答案!孩子做出什么成果都可以。但学习可就不一样了,那是必须要够专注和够精确的。

你们可能要问,前一个学期,老大上学、老二在幼儿园时,我不是还挺应对自如的吗?每天晚上设计那么多有趣的活动,比如这两篇文:

三岁和五岁姐妹的一周课后日记 |

带娃晚间做早教,又哭又笑每一天

那时,老大上reception(学前班),没有什么兴趣班,作业也不多,老二还在幼儿园。我们晚上没有多少任务,姐姐学的那些内容都比较容易,做练习册不太需要我盯着,我就陪妹妹玩互动书或者拼图什么的。20分钟老大学习完成了,就万事大吉,我们有好多时间一起做游戏。那时需要保证的就是睡前阅读,姐姐给我读3本分级读物,妹妹和我跟读2、3本。

但这个学期以来,老大进入了year 1(一年级),老二也上学了、进入reception(学前班),一切光景截然不同了!

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陪娃写作业,逼疯了多少家长!泪奔,我家两个娃给俩学龄娃辅导作业是什么体验?

首先是老大的任务:
进入一年级,姐姐Suki的学习内容多了很多,英语方面开始了拼写、阅读理解、写作;数学上开始了两位数的加减法和测量等。很多内容有了难度,不能完全放任她自己完成了,她经常需要我讲解和辅导。

而且她还开始学钢琴了。那每天晚上也至少要有15分钟练习吧?

同时,睡前还要有3本书的阅读任务,和一些中文阅读。

我很渴望能够每天陪她把这些任务高效地完成,好能留出一小时她可以做那些有创意的游戏活动。

可我和老大再也难以实现专注学习......因为我要开始辅导老二做作业了!

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老二的任务:
妹妹Sula的学校作业很少,但她是班里最小的孩子,我能感觉到她的识字和书写比班里的大孩子慢一些,所以我不能再让她放羊了,我想要每天晚上辅导她15-20分钟学习拼读和练习书写。还有,学校也开始布置每晚的自主阅读任务了。

但!是!哪儿来的时间呢?一个妈两个娃,过起了争分夺秒的生活!

姐姐经常有兴趣班,我们回家就已经挺晚的了。晚上吃完饭,俩娃开始学习,“抢妈模式”也开始了!

我刚开始辅导姐姐,妹妹就开始博关注,不是哼哼唧唧说又饿了,就是要拉着我陪玩。

我耐心说,你也开始学习,我同时帮助你们。她心情好的时候,会摆开作业开始写,但会要求我一直陪着。

但如果白天上了体育课或游泳课,妹妹回到家时就已经累了,情绪会很不稳定。只要我把注意力放在姐姐身上,妹妹就会开始发脾气,有时候会急到躺在地上翻滚着哭!我只好一边抱起妹妹哄着,一边从老远呼喊着指导姐姐:“60,你先加20,再加2,是多少啊?”

就这样,姐姐经常得在妹妹的呻吟和嚎叫声中,捂着耳朵写作业。

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唉,为了让妹妹安静一点,我还是得把注意力给她。我说,妈妈陪你学习。我只能信任老大说:“你要自己专心哦,把这两页写完,过会儿我看看。”

可是老大Suki 6岁的年纪,还缺乏独立工作、屏蔽噪音的能力,很容易受干扰!

每次我给妹妹辅导学习,姐姐就会竖着耳朵听,然后抢答!而妹妹听到姐姐先抢答了,还会生气,她明明自己能先答的,这一急,有时又会闹腾起来。

我安抚妹妹情绪、陪她学几页拼读,就已经耗尽洪荒之力了,回头一看,都十分钟了,姐姐那边还在纸面上画圈圈呢!只要我没坐姐姐旁边,她的心思就不在纸面上,十分钟的学习任务能给拖个半小时。

好不容易姐妹俩都完成任务了,我再去看姐姐的答题质量,真让人头顶冒烟!各种漏洞百出。有天我看着作业问她:“树上12个苹果,掉下来3个,还剩几个?”,她居然大眼瞪小眼地看我半天,脑子根本没在转的!

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陪娃写作业,逼疯了多少家长!泪奔,我家两个娃两个孩子,专注很难

有时我有点神伤:妹妹在旁边,对姐姐的专注力真是太多干扰了。

如果妹妹不在,我一对一辅导老大,她是可以做得很好的,班主任说她在课堂上的数学测验和作文都很不错,可是在家里的学习质量真的差了好几条街!

另外,学习结束了,别忘了姐姐还有钢琴练习呢!

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弹钢琴的15分钟,每天也是各种战斗。如果我陪姐姐练琴,妹妹就会抢妈妈,着急时会把姐姐的钢琴关掉。我如果忽视妹妹,她就会闹脾气,多少次,姐姐都是在妹妹的喊叫声中弹钢琴的,那个音效,真的很不一般......

如果我专心安抚妹妹、陪她玩,也是崩溃的,6岁的姐姐弹钢琴还不够自觉,只要我眼睛不盯着,她马上手型也塌了,腿也跟做瑜伽似的盘起来了,然后左右手随便弹,完全无视谱子上的要求。这样练琴有啥质量呢?可有个妹妹霸占着我,我只能一边陪小的玩,一边时不时眼神飘向老大,声控提醒:“再看一遍!那个音不是D,是E!”

我很怀念做早教游戏的时候,同样的游戏,俩孩子玩成什么风格都可以。但学习、学琴,不专注、不要求质量,那是没有成效的。

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爸爸陪写作业不靠谱

每天晚上我都盼着爸爸赶紧回来,帮我分担一个孩子,这样我才能专注另一个孩老R这个人,特别喜欢和孩子做游戏、聊科普、谈时事,但他就是很看轻“作业”这个事儿。如果孩子不想写,他就会痛快地把练习册推一边,跟孩子玩起乐高来.....

有次我陪妹妹学拼读,让爸爸陪姐姐做数学。姐姐和爸爸在一起心情好、效率高,没一会儿就完成了,和爸爸研究纸板火箭去了。结果我一看,数学作业背面的题全都没写!孩子想不到,爸爸也想不到?让爸爸陪写作业也太不靠谱了!

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雷打不动的阅读时间是考验

我家的学习任务不算重,老大每天也就20-30分钟学习、15分钟练琴,老二15分钟学习,虽然实现的过程经常让我又挣扎又分裂!

但我家很重视晚上的睡前阅读,从孩子们婴儿时期开始,这一小时就是雷打不动的。

从这个学期开始,压力也来了!以前妹妹都是和爸妈跟读,但现在学校有要求了,每天她需要自己给爸妈朗读2-3本。很多书都有难度,她有时就比较抗拒,劝说她读都要劝半天。

所以我经常先不管她,让姐姐先给我读,姐姐对读书总是很积极。但妹妹如果觉得被忽视,又会发脾气,所以姐姐读书经常是妹妹在房间发飙的时候、她费力给我读的。

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爸爸把我俩晚饭的食材准备好,就会上楼救场,陪妹妹读。妹妹心情好了,会乖乖给爸爸读3本,如果她还是情绪不好,那么一晚上都鸡飞狗跳。

就在这样的状态下,这学期我们坚持着让老大每晚读3本书、老二心情好时读3本,然后我们给她俩再读几本,关灯睡觉。

等她俩睡着,一切安宁了,我也已经觉得快要累瘫了。

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独生子有专注的优势

有孩子以来,我觉得最大的挑战,以前是缺觉,现在就是难以专注,这真的让我很纠结。

有时看着老大,我心想,如果她不是每天都被干扰,学习和练琴的质量肯定比现在强十倍;有时看着老二,我也想,如果不是我需要陪姐姐,她的情绪肯定更平缓,阅读和书写也都能够进步更快。

可我没法分身,怎么办?俩孩子年龄近也是我生的,又能怪谁?

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只想说,不少独生子的爸妈心里时有歉意,觉得没能给孩子一个手足玩伴。但别忘了,独生子有个巨大的优势,就是孩子容易养成专注的习惯!孩子专注的时候,妈妈也不那么容易觉得分裂......

生二胎,尤其像我这样两个孩子年龄很近的,真的需要家长撕裂大脑似的去同时帮助俩娃学习,全家人都很难专注。我只能盼着,也许她俩随着年龄增长、逐渐会走出这个困境,当姐姐能够更独立,妹妹能够情绪更稳定,就会好起来。

不好意思,也许你以为文末会有高妙的解决方式,结果却突如其来遭遇了一篇吐槽文.......只想说,无论是独生子还是二胎、无论二胎年龄差距大还是小,每种家庭模式都有优越的一面、也有遭罪的一面。

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另外,还有一个念想,就是妹妹Sula到了year 1一年级的时候,可能也要学琴了。

我的老天爷!!!我要如何分裂自己的眼睛、耳朵、身体和精神呢!

我想起来就瑟瑟发抖!精神病都要犯了。

大家都说陪娃写作业、陪娃练琴,妈妈是要折寿的。

那么陪俩娃写作业、陪俩娃练琴,你们是不是得默默地给我祈福呢?

呜呜呜呜呜呜呜呜

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今天这篇可爱的文章来自微信公众号“安潇”(ID:sukiandsula)。安潇是旅居伦敦的动画导演和漫画作者。受蒙特梭利理念的启发,她和两个女儿在家创造和实践了400多个早教小游戏。公号内容探索项目式学习、儿童心灵成长和父母的自我完善,她写了很多接地气、有观点、吸引人的故事,分享给同路上的妈妈们。

本文经 安潇(ID:sukiandsula)授权转载,原标题《比陪娃写作业更崩溃的是......陪俩娃写作业!》,作者:安潇,未经允许请勿转载。

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