家长朋友们，你们会折小星星⭐️吗？

小星星折法简单易学，材料随手可得，成品小巧可爱，适合装饰或作为礼物点缀，10分钟即可完成！

材料准备

- 彩色纸条：长25-30cm、宽0.5-1cm（可用旧杂志、礼品包装纸裁剪，或网购成品纸条）。

- 剪刀（如需裁剪纸张）。

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制作步骤

1. 打结起形

- 纸条末端打一个松散的结，轻轻拉紧形成“五边形”轮廓（如图1）。

- 短边留出约1cm，长边沿五边形缠绕。

2. 缠绕纸条

- 将长边纸条沿着五边形边缘反复缠绕，每一面绕一次，保持平整（如图2）。

- 缠绕至剩余约5cm时停止。

3. 收尾固定

- 将剩余纸条末端塞入最近的纸层缝隙中（可用牙签辅助），剪掉多余部分（如图3）。

4. 塑造成型

- 用拇指和食指捏住五边形的五个边，轻轻向中心挤压，星星瞬间变立体（如图4）。

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小贴士

- 创意玩法：折多个星星装进透明瓶，或串成挂饰、钥匙链。

- 亲子互动：和孩子一起折，用不同颜色纸条记录心愿或日期。

- 进阶技巧：尝试渐变纸条或夜光材质，夜晚更惊艳！

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完成后，你会收获一颗充满心意的幸运星，试试看吧！🌟

儿童手工课是促进儿童全面发展的重要教育形式，具有多重益处。首先，手工活动通过剪纸、拼贴、编织等操作锻炼儿童手部精细动作能力，提升手眼协调性和专注力，为书写、绘画等学习奠定基础。其次，创作过程中儿童需自主选择材料、设计造型，能有效激发想象力与创造力，培养空间认知和审美能力。当面对材料限制时，他们需要灵活调整方案，这有助于提升问题解决能力和抗挫折意识。

在心理发展层面，手工课为儿童提供情绪表达的非语言途径，通过色彩搭配、造型塑造等艺术形式释放压力，建立情感表达自信。当作品完成后获得的成就感能显著增强自我认同感，尤其在集体创作中，儿童通过分工合作学会沟通技巧，理解团队价值。

神经科学研究表明，手工制作能激活大脑多个功能区，促进左右脑协同发展，增强记忆力与逻辑思维能力。不同年龄段儿童在手工活动中能获得阶梯式成长：幼儿期侧重感官探索，学龄期则发展出更复杂的规划执行能力。这种寓教于乐的方式将抽象知识转化为具象体验，是培养未来创新人才的重要启蒙途径。

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