陪娃与书伴 篇一百：虚实之间，尽显顽童天真本色——《埃米尔和他的梦》荐读

写在前面的话

     家有萌娃四岁余 ，“观”书亦四载。猛回眸，囤书似有数百册。吾为父，伴读亦为幸。遂择其优者，与君鉴。

按照流程，先上产品

一、作者简介

作者：文森·库维里耶，当代法国知名儿童文学作家，法国伽利玛青少年出版社签约的首席作家。自16岁时，他出版了首本书之后，陆续出版有作品60余部，而且很多作品已被翻译成世界多国语言。他的作品曾获得很多法国和国际上著名的文学大奖。如比利时维塞勒青少年文学奖（Le Prix Versele）、法国青年作家奖（Prix du jeune écrivain）等。同时，文森·库维里耶还为国家弗朗什—孔泰大区维克多·雨果乐队创作音乐剧，用音乐和戏剧的形式来演绎《克拉哈的故事》、《埃米尔》等作品。

绘者：罗南·巴德，毕业于法国斯特拉斯堡装饰艺术学院，法国知名儿童插画家、文字作者。1998年，出版了他的首部作品。曾在巴黎的一所美院讲授了几年插画课程。2006年，他出版了自己的首本漫画《小智人》（Petit Sapiens）。

译者：梅思繁，旅法儿童文学作家，青年翻译家。曾在《少年文艺》、《少女》等多家少年杂志开设专栏。著有《秀逗男生》、《冒失的小松鼠灰灰》、《女儿的故事》、《爸爸的故事》等，译有《 你还记得什么 : 兔子和刺猬的故事》、《捣蛋鬼埃米尔》（第三辑）、《小王子》、《小淘气尼古拉》等。

二、内容速读

今天的埃米尔心不在焉，因为埃米尔妈妈告诉埃米尔，“今天晚上我们就要出发去度假啦！”原来今天是放假前的最后一个上学日。

埃米尔做了个很奇幻的梦，梦中的他在火车上的床上，列车员跟他索要车票，埃米尔找到一根羽毛递给他。埃米尔就这样跟着列车起飞了。老师的一句“埃米尔，你在做梦吗”，成功将埃米尔拉回现实，连同桌朱莉都投来了疑惑的目光。

不多时，教室里飞来了一只鸽子，但在埃米尔眼中，这却是一只长着猫头的鸽子，鸽子朝着埃米尔“瞄”了一声，埃米尔也喵了一声回应它，同桌朱莉已然呆若木鸡了。老师的一句“埃米尔，你在做梦吗”，再次将埃米尔拉回现实。

哈欠连连的埃米尔根本无心读书，一心只想着晚上的度假之旅。好在很快妈妈就来接埃米尔回家去旅行。然而埃米尔一直活在梦里，因为梦里的火车飞了起来。“埃米尔，你还在做梦吗”妈妈的催促声，让埃米尔清醒了一下。埃米尔看见到了湖泊旁，便急不可耐的换上泳装下水了，埃米尔再次沉浸在他的梦里了。

▼埃米尔做了个梦 他在火车上，羽毛是车票

▼埃米尔上课也在做梦，被老师拉回了现实

▼埃米尔跟着妈妈去旅行，路上他又做梦了

三、陪读感受

埃米尔这个顶着一头乱蓬蓬的头发，表情总是酷酷的，看上去随时想找点儿麻烦的小男孩，每次必定能给读者带来意想不到的“惊喜”。埃米尔看待世界的眼睛，是儿童看待世界的目光。埃米尔式的童年也是非常纯净美好的，没有世俗的约束和限制。埃米尔的眼中是充满了儿童特有想象力的。在他的头脑中，羽毛便是他的车票，拿着这张“羽毛火车票”他坐着的火车会飞翔在天空中，飞着的火车会带他通往目的地，那里有一个湖。埃米尔走进了湖里，在湖中继续他的梦。虚实之间，作者给孩子们插上了想象的翅膀，让一切好像是梦幻的，又好像真切的。

这个捣蛋的小男孩有着太多“异想天开”，还有着许多成年人都没有的独立和淡定。所谓的捣蛋，只是因为这些孩子身上更多保留了不同于成人的想法和行为。他们比别的孩子更喜欢思考，更喜欢表现，更喜欢坚持。这一切都需要当家长的给予无限关注和充分宽容。

四、总结归纳

这是一册非常适合父母和孩子共读、能引发孩子共鸣的有趣绘本，生动有趣而真实的故事情节，让孩子有身临其境的感受，因为埃米尔是他们的“代言人”，无论是行动上、还是想法上。在每个故事中，作者并没有设定直接的教育性环节，没有加入任何评判性的话语，只是“真实还原”埃米尔这个孩子的行动和思想，并没有将其放置在需要被教育者的位置上。这是给孩子欣赏的绘本，也是给家长阅读的童书。让孩子从埃米尔身上看到自己，让父母从埃米尔身上找到教育孩子的方法。

设计指数：★★★

内容指数：★★★

推荐指数：★★★

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