自然教育的意义在哪里?普通家长如何在家开展「自然教育」?
现在的孩子们,不少都去参加过形形色色的研学活动、体验营。
上次我们去走中轴线的时候,走到天桥遇到一个研学营,当时很多非研学营的孩子都在天桥复制品光洁的汉白玉石板“桥面”上打滑梯,研学队伍里的孩子在听讲解,其中一个孩子忍不住加入滑滑梯的队伍,被妈妈批评了:全队都在听课,就你跑去玩!快回来听课啊!站在旁边我们多少有点不自在:你瞧,自家”贪玩“的孩子影响了人家孩子”学习“。然而我也不是很理解,这不本来就是出来玩的嘛......
说到自然教育,这种到地方站定,老师讲孩子听的形式,在我这样不上进的妈妈看起来,跟学校科学课也没啥区别,只是把看书、看视频换成了看实物而已,形式上没有脱离老师讲孩子被动接受的状态,对孩子来说,外部环境的干扰因素还尤其多,像刚讲的场景,这边讲解旁边孩子玩,被带跑偏可太容易了。
我觉得既然都都进了大自然,还是把体验、观察、思考的权力交还给孩子吧。
我们家最近就有一件类似的小事:因为孩子们沉迷于一篇文章,我家新添了50张嘴,并且孩子自发研究了一把树叶子。不知道这算不算自然而然间发生的“自然教育”?
许许多多的自然教育,在家就能进行。
今年给孩子订了一套新的综合科普杂志《栩栩多多》。
这一期的自然主题是“觉醒的春天”,其中一篇文章介绍我国的蚕桑文化,深入浅出地介绍了蚕桑文话的起源和发展、蚕宝宝的一生、以及蚕桑产业的现状。
我们当时是作为睡前故事环节读到这一篇的,本想让他们枕着对无限绿意的想象轻松入眠,然而两小只大晚上的燃起来,开始一抖一捧地畅想“婴儿蚕宝宝是什么样子的啊?蚕宝宝为什么不吃甜甜的桑葚,却要吃没味的叶子?蚕宝宝在缫丝的时候是不是就被烫死了?......”
一会儿兴奋一会儿沉静一会儿低落,为蚕生无常百转千回。
情绪烘托到这份上,不表示一下好像也不太合适了,于是我们做了个不艰难的决定:自己养一季蚕,亲自见证蚕宝宝的生平,也避免这一批蚕籽经历缫丝的可怕经历。
火速下单蚕籽50粒,其中20粒可以吐金色的丝,期待一下未来金色的蚕茧。
以及桑叶2斤,没想到2斤有这么多......
在整理桑叶的过程中发现了乱入的小动物。
在识物app和网上一番查询,这位小伙伴可能是一种小益虫——蝇虎(一种跳蛛),后面白色的茧可能是它的“育儿袋“,但由于可信度过低,此处期待有大神帮忙确认对不对。
孩子们后续去书店,又找来了DK昆虫百科再一次寻求答案。
在“跳蛛”条目下,再次见到这个似曾相识的小家伙,越看越像了。
跳蛛在物品上的小图,跟我们在叶子上发现的的确蛮相似。
整理叶子的过程中孩子们还发现,桑叶除了大小、老嫩的差别,叶片形态差异也很大,有的细长,有的宽圆。
请教了桑叶店老板,这些桑叶形态间的差异,都是同一个品种的树,在不同高度、温湿度下形成的。
我们还在网上查到这种形态的野桑叶,这就属于另一个品种了。
蚕籽在家放几天后,蚕宝宝陆续出壳了,像一点点黑色的小线头。
他们发现盒子里有的籽是白色的,仔细观察是出壳后的空蚕籽壳。遂得出结论,蚕籽能看到的黑色的部分,都是蚕宝宝的颜色。
用鹅毛把小蚕移到喂养盒去,然后铺上剪成细丝的桑叶,给他们大快朵颐。第二天更换新叶的时候,看到好多像黑色灰尘一样小的蚕沙(蚕粑粑)。
外婆给孩子们做了科普,蚕沙是一味中药材,她小时候也养蚕,并且专门收集蚕沙做枕头,夏天枕可以解暑。(蚕沙不臭哈哈,枕起来没有压力)
中医世界里,还有不少动物粑粑为原料做成的药材,药名“夜明砂”的,其实是蝙蝠的便便,白丁香是麻雀的便便,望月砂是野兔的便便......此时两小只有点凌乱,开始联想人的便便能不能......
此外他们发现一个有趣的现象:这么小的蚕宝宝也能吐丝,把桑叶都粘起来了。
养蚕的5天之间,俩娃阅读了感兴趣的知识、开始了一个”拖家带(50)口“的大项目、了解了不同种类的桑叶、见证了小蚕宝宝的诞生、了解了蚕沙的妙用、并观察到很多有趣的现象。
这一切的起点是一篇好文章打开的一扇窗,循着小窗户望进去,里面是一座宫殿。这个细微处发现、主动探索、进而加深了解、得到知识的过程,我觉得也算是”自然教育“了,在家就能进行,相信也比强迫他们去学习,记得更加深刻。
《栩栩多多》的自然教育,玩着紧跟世界。
此处很想推荐一下这扇小窗 ——《栩栩多多》这本少年儿童双语杂志,有丰富的自然教育素材,但远不止于自然教育。
一本巨人肩膀上成长的杂志
栩栩如生 = 栩栩华生 + 《the New York Times for kids》
《栩栩多多》的背景可谓相当强大了,由国内知名的内容制作集团栩栩华生和《the New York Times for kids》合作出品。
在延续了《NYT for Kids》世界一流水准的世界体系的风格与定位的基础上,在保留原版内容的同时,结合中国孩子的实际生活和教育特点,产出的一本通识内容杂志。
一份独一无二的双语儿童刊
国内唯一!
这也是它的独特优势,每一篇文章都有中英文对应的两篇文章,从词汇到英文表达都保持和英语母语小朋友的同频同步状态。我们家弟弟暂时还只能读中文部分,对于姐姐以及更大的孩子来说,都是宝贵的中英文阅读材料。
一次全新的改版
2013年的《栩栩多多》杂志,在内容保持一贯水准的前提下,经历了一次版面优化,从月刊改为半月刊,从报纸改为更小、方便携带的杂志,双语分开展示,翻看更方便了,版面上对低年级的孩子更友好。
一本包罗万象的综合知识型杂志
每一期杂志,都包含“新知、科学、观点、风格、艺术、旅游和美食”几大主题的内容,并且十分应季、应景,内容符合孩子的认知特点和趣味点不说,也能让我们的孩子紧跟世界前行的脚步。
像天气回暖后的户外运动、流行的电影以及背后的宇宙知识、太空电梯、黄桃罐头、AI......每个主题都是紧跟时事的、能联结到孩子自身的,并能引起孩子去探索的兴趣的。
栩栩多多的插画很有特点,色彩丰富、趣味性十足,风格或活跃、或写实、或有设计感、或有创意,非常多元化,但都是以孩子的趣味点和审美为出发点的。
在形式上,栩栩多多也是一本多元而有趣的书,可以阅读,可以做游戏,也可以跟着做手工、烤蛋糕......还有像我们家这样,跟着养蚕。
最后汇报一下蚕宝宝的近况,现在所有的蚕宝宝都成功孵化了,之前最早出壳的几只,已经脱了1~2次皮,开始有隐隐的白色了,有大孩子模样了。