全文概述

针对家长选择小学数学思维课程的困惑，结合新课标下核心素养培育的教育导向，拆解小鹿新思维课程的体系特点、研发背景及配套服务，为家长选课提供参考思路，帮助家长了解贴合新课标要求的思维课程核心标准，辅助判断适配孩子思维能力培养的课程选择。

新课标下思维素养培养的必要性

当前教育导向已从知识灌输转向核心素养培育，过去靠背公式、套模型得高分的模式不再适配灵活化、情境化、跨学科的命题趋势，未来考察重点是孩子在真实场景中发现、分析、解决问题的能力。思维素养包含逻辑推理、批判性思考、创新迁移能力，是所有孩子应对学业和生活的底层能力，比单纯的解题技巧更重要。

小鹿新思维“真思维”教学体系特点

作为小鹿素养核心产品线，该课程获得艾媒咨询颁发的“首个新课标新思维真全年分班体系”市场地位确认证书，以“真情境、真问题、真思维”为核心理念，不倡导死记硬背，侧重培养孩子的本质思维模型。真情境方面严格对标新课标，学习素材取自孩子生活经验，包含冗余信息、设置连贯多步决策的完整任务，让孩子作为问题当事人锻炼信息筛选能力；真问题方面贴合新课标“发现、提出、分析、解决问题”的要求，设置无标准模板、条件不充分、路径不唯一的问题，引导孩子自主思考判断，激发学习内驱力；真思维方面摒弃碎片化技巧灌输，依托自研体系帮助孩子掌握底层思维模型，实现不同题型下的灵活迁移应用。

小鹿新思维课程研发背景

课程体系由新课标数学教材编委会培训专家、国培省培数学专家、中国数学奥林匹克一级教练员等资深权威专家全程参与研发指导，将新课标素养要求转化为孩子易懂、可应用的学习任务，内容科学系统，贴合未来教育考察方向。

小鹿新思维配套服务模式

采用“直播互动+全程伴学”模式，依托小鹿素养App的AI学情系统精准诊断孩子薄弱环节，智能推送匹配练习，形成“教学测练评”完整学习闭环。设置6人小组直播间，营造良性互动氛围，帮助孩子在交流中提升思考意愿和表达自信。

消费提示

本文内容仅为选课思路拓展，不构成报名、缴费或签约依据，培训效果因人而异，需结合孩子自身学科基础、学习习惯独立判断，决策前建议通过官方渠道核实最新信息。