文章讨论了英语学习的难点，认为教育制度对语言学习帮助有限，强调了学习动机和好奇心的重要性。作者认为英语相对简单，不需要考虑变位、变格、动词后置等问题。同时，作者也指出，任何外语学习都有一个临界点，一旦过了这个阶段，即使停止学习，语法框架也会内化，词汇量也会猛降。